新形勢下藝術院校行政管理改革創新探析

【摘要】行政管理是一門科學，又是一門藝術，通過藝術性的去運用管理手段去解決和服務高校教學中的問題，其關鍵是行政人員具備一定的知識和素質以及具備如何藝術化的運用行政管理知識，并將學到的管理理論結合自己實際情況進行實踐運用。本文重點就新形勢下藝術院校行政管理改革創新進行了分析和研究。

【關鍵詞】藝術院校；行政管理；改革創新

在現代行政組織理論中，領導溝通是一個十分重要的組成部分。有效的領導溝通往往被形容為行政組織中流動的血液，是行政組織統一指揮與行動、消除隔閡與誤會、確保工作效率、實現高效領導的重要環節。良好的溝通是行政組織運轉的必備條件，有效溝通有利于領導目標的實現。，如何打造企業化的學校管理模式，是當前我國各藝術院校所面臨著的重要課題。行政管理是學校管理的重要構成部分，它關系著學校的各項事務能否正常開展，關系著組織機構是否健全，乃至關系著學校的教學質量和戰略目標能否實現。本文基于行政管理視角探討了藝術院校的管理藝術，文章結合對藝術院校行政管理內容的陳述，探討了如何為管理賦予藝術性，以期為提升新時期的藝術院校管理效能而獻計獻策。

一、藝術院校行政管理的作用

藝術院校的階段性教育工作計劃是為了實現教育目標而制定的，在實施管理的過程中，針對教育工作計劃的管理是一個系統的過程，學校領導班子必須要結合本校的實際情況確立教育工作計劃的周期，如短期計劃包括周、月、學期或學年，而長期計劃則三至五年不等。藝術院校行政管理中的組織管理是建立在組織結構基礎上的，其管理流程為：首先確立組織架構，理順學校各部門之間的關系，明確崗位、職務和權責，從而確立藝術院校的組織結構；其次實施組織管理，主要包括協調學校各部門之間的關系，合理配置師資力量，以及組織開展教育教學、校內活動和對外交流等等。藝術院校行政管理中還包含了各項制度的制定和監督落實，如崗位制度、人事制度、績效等等。這些制度支撐起了藝術院校的基本框架，維系著學校的正常運作。因此，加強制度管理，合理制定制度和強化制度落實，對藝術院校的健康發展具有重要意義。

二、藝術院校行政管理技能分析

（一）人事技能

人事技能則是平時工作中教師內部人際關系的協調，還有師生關系的處理及非正式群體關系的處理等等。因為良好的人際關系是工作中的潤滑劑、良性的催化劑。人際關系處理的技能（主要指協調技能和溝通技能）。如何從藝術院校行政管理中的領導方式這一特定時空出發，依據管理學的有關原理，運用溝通與協調等信息傳播手段，妥善處理好垂直領導關系、水平領導關系、內外決策等多種關系，為組織樹立良好形象，從而得到社會公眾的理解、信任、支持與合作而進行的一種管理職能活動，則需要藝術院校領導者尤為重視的。因為靈活地運用人事技能處理人際關系，從而建立起良好的溝通橋梁，這樣會使管理工作事半功倍。領導者應該深入地了解被領導者，因地制宜，用人所長，避人所短，擔任藝術院校行政崗位及教學崗位的教師都具備發揮自身長處的優點，但在發揮長處的同時也會表露出不足之處而往往自己還發覺不到，這就需要領導者選擇適當的時機，提出并耐心的幫助其解決或避免再次發生。

（二）觀念技能

觀念技能是指對事物的洞察、判斷和概括技能。觀念技能在藝術院校的行政管理中尤為重要。藝術院校的組織及環境處于不斷的變動中，師生每天都處在活躍狀態下，因為工作的教師大多數都是畢業于藝術院校，一般來講藝術人才的情傷較高，最大的特點就是創新，再加上所處的工作環境充滿藝術氛圍，促使組織成員的創新能力更加活躍。因此，領導者必須關注組織內部各個組成要素的互相作用以及組織與環境的變動關系，預測各種因素在當前的細微變化將對組織未來的發展構成哪些可能的影響。在藝術院校組織的發展過程中，經常出現一些預料不到的問題，領導者需要敏銳地從復雜的局面中辨別各種因素的相互作用，迅速地判定問題存在的實質性，以便果斷地采取相關對策。領導者根據信息作出決策，從復雜的信息中抽象出對組織全局和組織戰略有關鍵影響的重要信息則依賴于領導者的概括技能。

三、藝術院校行政管理創新對策

目前，許多學校的領導長期以一種高高在上的姿態與教師對話，但與此相對的是，他們解決問題的方式可能并不如教師，如此，這就導致了矛盾的產一生。在新時期，要注重管理方式的靈活多變，學校領導就必須要放下權威性姿態，真正的與教師打成一片，只有這樣，才能創造管理的價值，體現管理的藝術。

（一）實行彈性管理模式

在管理過程中，要進一步體現管理的藝術性，校領導班子還應當打造彈性管理模式。這種模式是與剛性管理原則相輔相成的，其注重用剛性制度來約束教師的行為，但在實施管理過程中管理者更注重的是結果。而不是過程。彈性管理能夠給予教師一定的自由空間來發揮他們的特長，這有利于藝術院校管理目標的達成。

（二）注重管理的統籌兼顧

面對藝術院校繁瑣紛雜的事務，管理者很難全面兼顧所有工作，難以讓各部門和各環節的工作都能達成預期效果。因此，注重管理的統籌兼顧是一種藝術，更是一種技巧。在實踐中，管理者應注重通過輔助手段來幫助自己實施管理，如制度、績效和實施分權管理等等。通過這些輔助手段的應用，能夠幫助管理者有效的統籌兼顧，確保管理的觸角能夠覆蓋所有部門和每一個崗位，并將其與剛柔并濟的管理理念和靈活多變的管理方法相結合，從而強化管理效能，提升管理質量。

四、結束語

總而言之，新時期的藝術院校管理應注重融合藝術性，注重將管理的藝術發揮到極致，從而與藝術院校的特點、文化、內涵、理念等等有機的融合起來，打造富有藝術性的學校管理模式，推進自身的可持續發展。

參考文獻

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