職業學校學生違紀原因及管理策略分析

摘 要：職業學校招收的學生素質較差，學生違紀現象較多。本文通過分析提出兩大對策，一是加強學生對職業學校的理解，讓學生增加學習文化課程的動力；二是加強紀律管理。

關鍵詞：職業學校 學生素質 紀律對策

一、學生紀律現狀

職業學校近年來整體上得到了快速發展，但是不可否認的一個事實是，我們的學校這幾年卻處在困難時期，因為職業學校每年必須自己招生，有一定學習能力和有理想、目標明確的學生95%都去上了高中，去實現大學夢，而職業學校為了生存就必須多招生，要想多招就不能在生源上做過多的選擇，也就是什么樣的都能要，來者不拒。這樣一來，在很多時候，學生的質量就有了很大的問題。因此職業學校在校學生違紀現象比較嚴重，比如遲到、曠課、早退、考試作弊等。還有一些學校的管理紀律，學生也是經常違反，比如在學校抽煙、喝酒、打架現象常有發生。再者，職業學校學生非常難管，表現為頂撞老師，屢教不改，雖把學校紀律寫進學生手冊并反復學習，但收效甚微。為什么會出現這樣的現象呢？該用什么樣的方法進行管理呢？筆者在此進行簡要的分析。

二、學生違紀的原因

一是學生進校素質差。隨著大學擴招和教育改革的逐步深化，位于高校底層的職業院校數量也在增多，職業學校招收的學生水平參差不齊，有的出現了五年一貫制大專班從初中就招收了學生，再加上招收的學生本來就是高中初中學習、紀律較差的學生。……