高中數學三角函數教學要點初析

摘 要：高中數學是高中生接觸更深層次的理科內容的基礎，對于物理、化學等學科的學習也有著十分深刻的影響，在高中數學中，三角函數既是一個重點，也是一個難點，應該如何抓住高中數學三角函數教學的要點，把握好教學的節奏，是高中數學教師共同面對的問題。

關鍵詞：高中數學；三角函數；教學要點

學好三角函數，不僅可以使學生的整體數學成績得到提高，更可以鍛煉學生的數學思維，為學生將來更復雜的數學學習奠定一個良好的基礎。

一、把握好三角函數的意義

在三角函數的學習中，學生需要耗費大量的時間與精力進行對于數學公式的記憶，并且還需要進行大量的練習，鍛煉自己根據不同的問題轉換思維，變換公式，進行問題的解決的能力。在這個學習和鍛煉的過程中，學生的邏輯思維與抽象思維能力得到了極大的加強，可以說，三角函數為學生帶來的數學思維上的鍛煉是十分可貴的，而數學思維則可以推動學生更好地在學習的海洋中遨游。并且，不僅僅是在數學中，在實際生活中，人們也需要強大的邏輯能力，而三角函數的意義就在于此。

二、堅持好三角函數的教學原則

三角函數是十分嚴謹的，在教學中，教師一定要堅持正確的理論指導，切忌不能用一些混亂的方法進行教學，讓學生的思想出現混沌的現象，要保證三角函數教學的科學與清晰，從而保證整個教學活動的順利完成。在教學中，教師要采用循序漸進的教學方法，幫助學生從基礎入手，一點一點地進行學習和思考，讓學生能夠在扎實的基礎之上進行學習。……