高中英語教學(xué)構(gòu)建高效課堂的方法討論

摘 要：隨著教育改革的不斷深入，新課程改革提出的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中就明確指出，提高教學(xué)質(zhì)量，就要關(guān)注課堂教學(xué)的高效性，所以，關(guān)于如何提高高中英語教學(xué)質(zhì)量，就要先從提高高中英語課堂教學(xué)的有效性即創(chuàng)建高效課堂開始討論。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是英語教學(xué)中至關(guān)重要的一步，學(xué)生要協(xié)助老師教學(xué)，老師要配合學(xué)生學(xué)習(xí)，只有師生共同合作，才能創(chuàng)建高效課堂。

關(guān)鍵詞：英語教學(xué)；課堂環(huán)境；學(xué)習(xí)興趣

只有致力于新課改下的高中英語高效課堂的創(chuàng)建，才能順應(yīng)改革大潮，讓學(xué)生在減輕壓力和負(fù)擔(dān)的前提下全面提高自身綜合學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力，構(gòu)建高中英語高效課堂，就要努力創(chuàng)建適合學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生對英語產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，將新課改所提出的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課堂教學(xué)完美結(jié)合在一起，提高高中英語教學(xué)的效果。

一、營造融洽的課堂環(huán)境

課堂教學(xué)中最重要的就是營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，只有在和諧舒適的教學(xué)環(huán)境中，才能保證學(xué)生放松心情，自由發(fā)言，沉悶的學(xué)習(xí)環(huán)境無法提高課堂的教學(xué)效果，而營造融洽的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境就要求老師放低姿態(tài)，與學(xué)生做朋友，用微笑面對每一位學(xué)生，創(chuàng)建融洽的師生關(guān)系，只有師生關(guān)系融洽，學(xué)生才會沒有抵觸心理，并且愿意接近老師，走進(jìn)英語課堂，才能在課堂中與老師進(jìn)行互動交流，老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和對知識的消化能力，調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容，這樣就將老師的教學(xué)任務(wù)與學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了共同學(xué)習(xí)，營造出融洽的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建高中英語高效課堂打好基礎(chǔ)。……