大賽引領教學，創新物流專業建設機制

摘 要：2010年教育部首次將現代物流專業納入全國職業院校技能大賽中職組的賽項之一，每年一度的國家大賽成為展示專業技能、促進教育改革和提高物流人才培養質量的重要途徑，成為充分展示全國各中職學校物流專業實踐技能教學水平的舞臺。吉林經濟貿易學校以物流大賽為契機，開展實踐技能教學與訓練，極大地促進物流專業的建設與創新。

關鍵詞：國家大賽；實踐技能教學；物流專業建設

中職物流技能大賽作為展示物流教學改革創新實踐的重要窗口，其外在影響令人矚目。通過大賽，不僅達到了提升物流教學水平和培養選拔物流人才的目的，而且促進學生不斷學習新知識、掌握新技能，其內在作用不同凡響。

幾年來，大賽的內容不斷豐富，規則不斷完善，質量不斷提升，規模不斷擴大，職業院校也在大賽中逐步發展，不斷成長著，以我們學校物流與服務管理專業為例，大賽的價值主要體現在以下幾個方面：

一、大賽完善軟硬件配備，推進專業快速發展

通過比賽看教學，通過技能看素質，通過成果看水平。技能大賽就是對職業教育教學的集中檢驗，有條件要賽，沒有條件創造條件也要賽，三年來，各級教育主管部門對我校物流專業建設給予極大的重視，在政策與財政上為學校提供了更大力度的支持，可以說大賽極大地推動了我們學校物流專業軟硬件的建設，學校從各種設備、設施及人員缺乏到現在舊貌換新顏，軟硬件建設走上了快車道，物流實訓中心的建立，叉車等各種設備紛紛進入校園。……