淺談藝術類中職學生作文素材的積累途徑

摘 要：一篇作文的完成，必不可少的是素材，而作文素材的積累，不能臨時抱佛腳，而應長期有意為之。根據藝術類中職學生的專業特點，就語文教學中作文素材的積累途徑談幾點看法。

關鍵詞：作文素材；積累途徑；歌曲演繹；舞蹈表演；城市雕塑

寫作文的時候，許多學生覺得無內容可寫，這是無作文素材所致，其實只要在專業學習中多留心，就可以從很多途徑積累作文素材。

一、從歌曲演繹中積累作文素材

歌曲種類繁多，傳唱經典，緊跟流行是不容忽視的一個現實。音樂類的學生對歌曲的感悟也許更深，因專業的需要，他們必須學習經典歌曲，可也擋不住流行歌曲的誘惑，接觸各類歌曲雖多，可每人的喜好不盡相同。聽歌曲大概有這么幾種結果，即聽聽就過，聽后有感想，聽后有感想并寫下來，這三種聽的結果差距很大。選取第三種聽的結果，可以積累作文素材。還有歌曲的創作之路，歌曲的影響，歌詞的魅力，歌唱者的人生經歷等都可以積累。

二、從舞蹈表演中積累作文素材

舞蹈類的學生每個學期都要進行匯報演出，每年都有很多機會外出演出。舞臺上的學生光彩奪目，充滿活力，舉手投足間魅力十足，和課堂上那無精打采、眼神迷離的情形對比，差別太大了。這反差的背后是什么呢？在語文課堂上，我問過學生這個問題，他們的回答是：當我們穿上演出服，馬上覺得精神抖擻，在舞臺上表演的時候不敢有半點馬虎。雖然每次表演前都很緊張，但這過程很開心，且臺下都是觀眾啊，不能讓觀眾失望啊。好一句“不能讓觀眾失望”，那也應該不讓作文失望，上舞臺的機會多，寫舞臺上的自己，寫舞蹈表演的感悟，這就可以積累作文素材，屬于自己的真實感想的素材。

三、從城市雕塑中積累作文素材

城市雕塑是一個城市文化的體現，是一方土地的人文情懷。美術類的學生除了在畫室外，還應走出校園，看看自己所處的這座城市的雕塑，既可以開開眼界，也增長知識，對自己的專業有所幫助。城市雕塑的形成總有一定的原因，有的雕塑在告訴人們一個遠古的故事，有的向人訴說一段動人的傳說，有的展現城市的名種特色，有的表達今天生活的改變……雕塑雖默默無語，靜靜地佇立著，我們卻可以從它們身上尋找故事，產生遐想，獲得靈感，從而積累作文素材。

作文素材離不開人、事和感悟，歌曲演繹、舞蹈表演、城市雕塑包含了這些內容，且是藝術類中職學生熟悉的內容，從自己熟悉的內容中去感悟人和事，并積累成作文素材，向寫作又邁進了一步，這是不錯的選擇。

編輯 楊兆東