如何發揮工會的紐帶橋梁作用

【摘""要】學校工會是在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，有效地完成教育教學工作。

【關鍵詞】校工會""作用

【中圖分類號】G637"""""""""""【文獻標識碼】A"""""""""""【文章編號】1674-4810（2015）14-0146-02

學校工會是在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，有效地完成教育教學工作。堅持立德樹人，全面設施素質教育，深化課程改革，創新人才培養模式，規范辦學行為，提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育。

一"輔助學校管理，努力提高辦學水平

以質量為核心，配合黨政強化學校教育教學管理。加強學校制度管理，及時制定和完善各項規章制度，保證學校各項工作有章可循，有序推進，促進學校管理的精細化。要重點加強校園文化、綠化、美化、凈化建設，提升校園建設品位，突出校園文化建設的育人功能。

進一步構建學校特色。大力推進“學校有特色、工會有理念、教師有特點、學生有特長”的目標。根據《莊河市中小學特色學校創建工作方案》要求，認真組織教師學習特色目錄學校的先進經驗，在抓好學校常規管理的基礎上，不斷完善特色項目，努力提高辦學品質。（1）配合行政工作簽訂行風、作風和師德建設責任狀。（2）建立健全教師考勤制度、值班領導制度、查課制度，發現問題，通過校委會研究采取個別談話、大會點名等方式處理。（3）嚴格工作紀律，保證工作秩序，提高工作效率。發現問題，按規定處理。（4）按上級規定，協調解決病休人員。（5）做好工會職責分工，明確工作任務，做到各負其責、各司其職。（6）引導教師的掌握教育教學方法，減輕學生負擔，減負增效。

充分發揮工會的協調作用，進一步規范辦學行為和教育行為，努力提高辦學水平和教育質量。嚴格貫徹國家、省、市關于減輕學生過重課業負擔的有關規定，嚴格執行國家課程計劃，嚴格落實“三公開、四統一、五要求”。繼續堅持“早八晚五”作息時間，引導教師改進教學方法，提高課堂教學效率，精心設計作業，杜絕重復作業、超標作業的情況，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格學籍管理，堅決禁止違規借讀、擇校、擇班等不規范行為，小升初嚴格實行陽光分班，分班結果向家長公示。（1）以工會的名義建立家長學校，加強師德建設，進一步開展“教師形象大家看”活動，將“教師形象大家看”活動形成長效機制，引向深入。學校召開家長會，向家長發放民主評議教師問卷，領導進行分數統計，并在教師會議進行通報，對個別教師進行談話，并對本學期“教師形象大家看”活動進行總結。（2）嚴禁教師亂辦班、亂補課，嚴禁教師介紹學生到社會力量辦學單位補課。（3）嚴禁教師亂訂教輔材料，禁止一切亂收費。（4）嚴禁體罰或變相體罰學生。（5）嚴格控制學生在校時間，嚴格控制作業總量，保證學生每天一小時體育活動時間。

二"發揮工會的紐帶作用，為學生搭建活動的平臺

1.組織學生

落實陽光體育活動，積極開展體育藝術“2+1”特色項目，確保學生每天有效鍛煉一小時，切實提高學生的身體素質。真正做到了學校體育藝術“2+1”特色項目活動常態化。

2.加強科技、藝術教育

認真落實《遼寧省教育廳關于進一步加強中小學科技教育工作的指導意見（試行）的通知》精神，開展了豐富多彩的科技競賽活動，積極參加了大連市舉辦的各項科技比賽并取得了較好的成績。進一步落實《大連市義務教育階段學校藝術教育工作督導評估方案》要求，以第十屆科技文化藝術節的檢查評比工作為牽動，開展了豐富多樣的科技、藝術教育活動。有效開展了“班班有歌聲”，普及推廣了“校園集體舞”;建立合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、美術活動小組等藝術團隊，努力提高學生的參與率，培養學生1～2項藝術愛好。學校每周至少組織一次綜合性的藝術社團活動。本學期學校共成立學生社團14個，包括舞蹈、吉他、書法、繪畫、象棋、圍棋、小制作、小發明、乒乓球、籃球、排球、足球、跳繩、踢毽、二胡、作文指導等等。保證每個社團有指導教師、有活動計劃、有內容、有場地、有器材、有考勤、有總結。每周二下午開展活動，團委統一檢查、記錄。進一步抓好音樂、美術等學科的開課率和質量，保證每周1課時。

3.重視寫字教學

鞏固寫字教育成果，抓好寫字課堂教學，真正使學生“動筆就不茍，逢寫必規范”。完善學校寫字工作制度，一是教師三筆字檢查競賽制度;二是學生寫字質量檢查評價制度，將學生寫字質量納入教學質量評比中。

三"營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康

第一，學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。工會應該積極協助學校的行政工作。如：我校共有離退休職工44名，這些職工為學校的發展做出了巨大的貢獻，退休以后，學校工會時時刻刻關心這些老同志的生活，每年重陽節組織他們進行體檢，安排他們參加一系列的活動，我校

多名離退休的老同志，他們經常到校進行輔導，包括身體健康培訓、心理疏導。結合重大節假日，讓孩子參與活動，寫出心得體會。幾年以來，我校共有40多篇稿件獲得國家級獎勵，學校弘揚了正氣。學生德智體全面發展。第二，積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動。組織慰問困難教職工和生病教工，不論是結婚、生小孩，還是教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工心坎上。第三，引導教師參加校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。如開展了教職工籃球比賽，去年暑期我校參與了教育局組織的職工排球籃球比賽活動。在我校工會精心培訓下，全體教職工踴躍參與，苦練一個暑假，最后獲得男籃女排全市第一名的好成績，成績的取得極大地鼓舞教師工作的士氣，使學校整體工作上了一個臺階。在重視教師文體活動的同時，我校工會充分發揮了共青團的作用，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

四"強化德育管理，切實提高德育實效

第一，堅持立德樹人，強化德育工作，把社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程。全面實施《大連市中小學德育工作指導意見》和《大連市中小學德育工作規程》，推動學校德育評估指標體系的研究與構建。改進和加強學校德育工作，德育目標做到了具體化，針對不同學段明確德育工作目標;德育內容做到了精細化。以社會主義核心價值觀為重點，以誠信教育、養成教育為主體，大力弘揚中華傳統美德。認真貫徹教育局轉發的《關于在全市中小學開展“講家風故事、書家規家訓、傳光榮家史、助學生成長”活動的通知》和教育局下發的《關于“譜牒文化進校園活動”實施方案》文件精神，將“家風、家規、家訓”教育作為學生德育的重要載體，開展了系列德育活動。進一步開展了“三愛”“三節”主題教育活動，把此項活動與“中國夢”學習教育結合起來，學校團委制定了具體活動方案，確保了活動得以全面有效開展，并以此活動為重要載體，探索和研究學校德育的針對性和實效性。第二，通過主題班會、升旗儀式、櫥窗板報、班團活動，使學生學會感恩、學會學習、學會合作、學會生存。第三，抓好藝術節各項活動，保證了各項工作，在藝術節中取得了較好的成績。讓工會起到橋梁紐帶作用，為學校行政工作鋪路。

總之，充分利用工會的平臺，搭建溝通黨群關系、干群關系、個體與群體關系的橋梁，有利于教職工情緒調節，緩和領導和群眾之間、群眾與群眾之間各種矛盾。提高教職工健康水平，放松心態更好地投入到工作中，為教育教學添磚加瓦，讓學校教育教學有聲有色，取得學校工會工作新的飛躍。

〔責任編輯：林勁〕