數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

【摘""要】創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，培養(yǎng)具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才是現(xiàn)代教育的重任之一。本文從初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性想象力入手，通過創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣等方法的運(yùn)用，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維。文章從創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的興趣及創(chuàng)新意識、課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的主渠道和學(xué)生創(chuàng)新人格的培養(yǎng)三方面做了初步的闡述。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新能力""思維""情感""情境

【中圖分類號】G632"""""""""""【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A"""""""""""【文章編號】1674-4810（2015）14-0124-02

科技發(fā)展到今天，各國政府都已認(rèn)識到人才決定著國家的明天。江澤民同志指出：教育是知識創(chuàng)新，傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。數(shù)學(xué)是人類思維的體操，就學(xué)校教育而言，數(shù)學(xué)教育是創(chuàng)新教育的主陣地之一，因此在數(shù)學(xué)教育中開展創(chuàng)新教育具有重要意義。課堂教育是學(xué)校教育的重要組成部分，在教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力，已成為當(dāng)今教學(xué)活動的重要話題。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)注重教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，營造創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并及時對學(xué)生的創(chuàng)新成果做出肯定的評價，以鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神。下面就教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維及創(chuàng)新能力談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一"創(chuàng)設(shè)情境引入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新意識

從現(xiàn)代教育理論可知，培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素（需要、興趣、動機(jī)、意志、情感、氣質(zhì)、性格、思想、世界觀、認(rèn)知方式）對學(xué)生有很大的促進(jìn)作用。……