吳冠中北碚寫生記

“文革”結束以后，很多老畫家重新煥發了藝術青春，十分珍惜來之不易的大好時光，不顧年邁的身體爭分奪秒地到全國各地寫生或講學，試圖把損失的寶貴光陰奪回來。吳冠中先生就是一位這樣的藝術家。

年表很簡約，其中的一些具體情況并沒寫清楚。這里，筆者補充一點吳冠中在四川寫生和講學的情況。1979年3月，中央工藝美術學院教授吳冠中與西南師范學院（今西南大學）美術系的蘇葆楨先生作為交換教授，各自到對方學校講學和執教一段時間。當時，蘇先生很重視，赴京前做了精心準備，還專門畫了不少白描的范畫。

因為這個緣故，地處重慶北碚的學校美術系師生與吳先生親密接觸了一段時間，有機會見到他一手拿大刷子一手拿小毛筆畫國畫，以及他大刀闊斧地畫油畫的場面。這次教學交流活動，由一些年輕教師陪同，現任四川大學教授的段七丁老師就是其中一位，至今他還能記起當時的一些情況。

吳先生外出寫生時，如果方便總是喜歡在頭一天到他要寫生的地方看看。有天下午，大家和他到校門口附近的龍鳳溪散步，先生覺得景色不錯，次日上午就興沖沖地由幾位師生陪同背起油畫夾去寫生。吳先生寫生的時候很有特點，畫到興致之處時往往高興得眉飛色舞，頭在擺，手在揮，完全像一位進入了角色的表演藝術家。他一般不愛講話，看到學生多了也給大家來幾句。他說，油畫寫生也要像中國畫一樣，要搬動地方才好構圖。那天的寫生，先畫好作為遠景的縉云山就停了下來，讓同學們搬動畫架到小溪下游的龍鳳小學附近，再把學校的房子作為近中景處理。很快，一幅綠灰色調的漂亮風景畫就完成了，其中小學的樓上還添了一面鮮艷的紅旗。后來，此畫發表在某刊物。

某日，吳冠中先生到學校旁邊的嘉陵江寫生。北碚小城地處重慶之北，依山傍水，風景很好。在這里，既有縉云山的高峻入云，也有嘉陵江的清流激湍，抗戰時期這里被稱為陪都后花園。吳先生在深入江面中的一塊巨大碚石上架好畫架并開始作畫。這里直接面對寬闊江面的滾滾流水，可以遠望寒樹叢生遙遙相對的夾岸高山。先生當時已是名重一時的畫家與理論家了，圍觀的師生很多，但出乎大家的意料，大畫家作畫并非如想象的那般瀟灑，畫了約摸個把鐘頭硬是還沒出什么效果，其中畫面上有塊石頭的處理一連畫了幾次都沒畫好，連旁邊觀看的師生都急了。吳先生堅持畫了好久，最終處理好了，其執著實在讓人欽佩。

一天清晨，段七丁老師去學校出版社附近的招待所接先生到重慶寫生。到了招待所門前的臺階，見先生已經背著藍色的畫夾在等他了。那天吳先生上穿一件勞動布的工作服，下穿一條燈草絨褲子，腳蹬一雙勞保皮鞋。可能是遲到了幾分鐘，吳先生只是看了看表，也沒說什么。兩人經過大校門的毛主席塑像，在題有“團結緊張、嚴肅活潑”和“忠于黨的教育事業”校門口紅墻邊歇了一會兒，然后步行到車站再坐車到重慶。

上車后不久，恰好段老師的朋友、四川美院的L老師在附近的白廟子帶學生寫生后返校也上了車。見了段老師劈頭就問：聽說吳冠中到你們學校了？他的文章，倒還寫得不錯……

段老師很尷尬也很是緊張，因為吳冠中先生就坐在自己身邊。先生拉了拉他的衣袖沒做聲，頭朝窗外只顧看江邊景色。因車上人多，中途段先生還讓座于該教師，讓他與吳先生同坐一椅，但誰都不認識誰。就這樣，段老師支支吾吾地和該教師拉雜地講了些事情，一直到他們在沙坪壩下車。過了數天，那位教師才知道吳先生當時就坐他旁邊，而先生在抗戰時期的重慶呆過多年，是聽得懂四川話的。L教師心里有些不安，同時也對先生心生敬意。

大約八點多，車到了菜園壩車站，兩人在上清寺吃過早飯后就到一號橋寫生。吳先生坐在某工地的一堆磚頭上就開始畫畫，他喜歡用碳素墨水筆在高麗紙上先勾勾線，再用毛筆畫，最后才著色。他說，現在有一種“丙烯”的新顏料，如何如何好用。但段老師聽他形容了半天，也沒鬧明白是什么時髦玩意兒。當時，橋下有兩位四川美院的學生也在寫生，身邊還開著雙喇叭的錄音機。吳先生說：“這樣畫畫是進入不了狀態。”然后就只顧畫自己的了。畫到中午一點多的時候，段老師已餓得不行了就請吳先生到附近的面館吃點東西。但先生有個習慣，一幅畫沒畫好絕不肯吃飯，他說沒畫好也吃不下。又說他自己是根又瘦又干的老油條，餓點沒關系。段老師見說服不了，就只好自己去了。

后來倆人又到兩路口畫速寫，時間并不長，吳冠中先生可能覺得地方不太滿意，畫到下午五點多兩人就坐車回學校了。當時的公路遠遠沒有現在這樣好，不到50公里的路要坐近兩個小時的車。回來后先生不顧勞累就開始忙著整理畫作，到晚上一點多基本整理好，也才肯吃飯。這讓年輕的段老師十分感動。

在校期間，吳先生為師生們作了一次講座。有的內容段老師還記得，如他講自己在近40年后舊地重游的一些感覺，當年他曾任教于北碚獨石橋小學，曾用點彩派技法為同事畫像，大家看后都說：“畫了個大麻子！”當時他在附近青木關松林崗的國立藝專求學，說條件很是艱苦，一天只能夠吃一頓飯，但年少的他愛出風頭喜歡穿紅衣服……

之后，吳冠中先生還遠到大巴山等地寫生。在此之前，他與美術系的老師一同參觀了大足石刻，在被稱為“媚態觀音”的菩薩像面前，先生很是激動并要求大家圍著石刻合影。于是，大家圍著菩薩像形成一個圓圈并留下一張合影。或許，這就是他一輩子都在追求的“形式美”吧。