動物樂園

在動物樂園里，住著一群快樂的小動物。你認識它們嗎？聽，它們唱著歌，跳著舞來了。

行動依據

《3-6歲兒童學習與發展指南》： 3～4歲幼兒經常自哼自唱或模仿有趣的動物、表情和聲調。

任務卡

“寶貝，你聽，這是誰在叫？”家長學小貓叫，引發寶寶的興趣。

“小貓是怎么叫的呢？”家長可以當大貓，大聲叫，寶寶當小貓，小聲叫，鞏固動物叫聲的同時，感受聲音的強弱。

家長和寶寶一起討論：“小貓喜歡干什么？你會像它一樣嗎？你做做看。”家長可以和寶寶比一比，誰做得像。

家長和寶寶掃一掃二維碼，學學這首兒歌，并按照節奏，邊唱兒歌邊表演。

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一只小貓，一只小貓，咪咪喵喵 跳 得 高，

兩只小馬，兩只小馬，踢踢踏踏 吃 青 草，

三只小鴨，三只小鴨，嘎嘎嘎嘎 開 口 笑，

四只小豬，四只小豬，呼呼嚕嚕 睡 大 覺，

五只小狗，五只小狗，汪汪汪汪 捉 跳 蚤。

嘮叨鹿媽

寶寶在進行游戲時，家長要給予他獨立思考的時間，不要代辦。

鹿爸博士

寶寶在剛開始唱兒歌時，可以放慢速度和減緩節奏難度，當寶寶能完整地唱出兒歌時，再變化節奏，加快速度。