《水滸傳》中楊志,因?yàn)槭莼ㄊV,削去職役,沒(méi)有了盤纏,只好將口寶刀上街叫賣。可是,兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,仍無(wú)人問(wèn)津。破落戶潑皮牛二,酒喝得半醉,一步一顛撞將過(guò)來(lái),問(wèn)楊志那寶刀“怎地喚做寶刀”?楊志做起了廣告:“第一件砍銅剁鐵,刀口不卷。第二件吹毛得過(guò)。第三件殺人刀上沒(méi)血。”
牛二不信,要當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)證一下??炽~剁鐵,刀口不卷;吹毛得過(guò),名副其實(shí),眾人都喝采,真乃“寶刀”,既能吃硬,又能吃軟,是不怕軟硬的真家伙。楊志廣告做得成功,實(shí)事求是,經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn),贏得了顧客的信任。
但是,第三件“殺人刀上沒(méi)血”,就有點(diǎn)神乎其神的味道了,偏偏酒醉心不醉的潑皮牛二就是不信:“我不信!你把刀來(lái)剁一個(gè)人我看。”楊志想以殺狗類比,牛二偏頂真:“你說(shuō)殺人,不曾說(shuō)殺狗?!保ㄕf(shuō)實(shí)在,生活中有時(shí)還是真的多一些像牛二那樣丁是丁卯是卯的認(rèn)真人好!)誰(shuí)要你如此“吹”呢?潑皮牛二果真賴皮了,死要搶得楊志的寶刀,且在好漢面前大打出手,撩得楊志性起,真的將牛二試了刀。牛二無(wú)疑是死了,寶刀上有無(wú)沾上血,最后不得而知,因?yàn)槿嗣P(guān)天,此時(shí)哪還顧及說(shuō)“寶刀”呢?
楊志賣刀,誰(shuí)知落得個(gè)寶刀也不明不白進(jìn)了衙門,為什么?當(dāng)然與潑皮牛二有關(guān),但是,難道與楊志的廣告無(wú)關(guān)嗎?楊志自己也知道“禁城之中,如何敢殺人?”的道理,為何還要這樣“吹”得天花亂墜呢?
行武出身的楊志,英雄末路落得上街叫賣寶刀的困境,真乃世事難料。但是,我還是由衷地佩服他叫賣寶刀的廣告語(yǔ):三句話將寶刀表達(dá)得淋漓盡致。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)古人就是這樣說(shuō)三點(diǎn)的,大道至簡(jiǎn):
《晏子春秋·內(nèi)篇諫下》說(shuō):“國(guó)有三不祥,是不與焉。夫有賢而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也?!眹?guó)家有賢德之人,但國(guó)君卻不了解他,是一不祥;了解了卻不使用他,是二不祥;使用了卻不信任他,是三不祥。說(shuō)得多么有道理。
《尚書泰誓》上說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)有三大任務(wù):“作之君,作之親,作之師。”作為領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該像君子那樣,胸懷坦蕩、運(yùn)籌帷幄、指揮有力;領(lǐng)導(dǎo)是親人,要愛(ài)民如子視如己出,養(yǎng)育他、愛(ài)護(hù)他、幫助他;領(lǐng)導(dǎo)是老師,為人師表為人楷模,并以身作則,教育他、感化他、引領(lǐng)他。這樣才是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)人。言簡(jiǎn)意賅、鞭辟入里、振聾發(fā)聵。
如果我們不說(shuō)“道理”而說(shuō)“人事”的話,那也不是什么都能夠簡(jiǎn)之又簡(jiǎn)的,還要處理好簡(jiǎn)單與復(fù)雜的關(guān)系。
我們說(shuō),想得太復(fù)雜,人將失去樂(lè)趣,整天愁眉苦臉;想得太復(fù)雜,終日忙忙碌碌不知所措,人也將變得深不可測(cè)讓人不可捉摸。想得太復(fù)雜,會(huì)帶來(lái)這也不敢干那也不敢為,前怕虎后怕狼。
想得太簡(jiǎn)單也是不行的,那將把多維現(xiàn)象多維社會(huì)多維世界簡(jiǎn)單化機(jī)械化,把握不住各種關(guān)系,不能把問(wèn)題看得深入透徹,進(jìn)行入木三分地分析,那勢(shì)必會(huì)到處碰壁,叫苦不迭。《論語(yǔ)》說(shuō)得好:“居簡(jiǎn)而行簡(jiǎn),無(wú)乃大簡(jiǎn)乎?”
這也不對(duì)那也不行,如何是好?我們認(rèn)為,面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題,要抓住主要矛盾,把握事物本質(zhì),深挖其根源,往骨子里看,往癢處撓,往疼處扎,這樣復(fù)雜的問(wèn)題就簡(jiǎn)單了。同樣,把簡(jiǎn)單的問(wèn)題放在紛繁的世界,多問(wèn)幾個(gè)為什么,分析前因后果利弊得失,這樣也就肯定不是簡(jiǎn)單的事情了。
不過(guò),我們又一致以為:把如此復(fù)雜的問(wèn)題想得如此簡(jiǎn)單,是你的水平;把這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題想得這么復(fù)雜,也是你的水平。面對(duì)社會(huì)現(xiàn)象,我們既要有把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的能力,也要有把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化的能力,這都是缺一不可的。