教育部：核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦座談會

近日，教育部召開全面推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦座談會。教育部副部長劉利民主持座談會并講話。

上海市、福建省、河北省石家莊市教育行政部門負責人，德育、語文、歷史課程教材專家和中小學校長結合各自工作實際，交流了新形勢下做好社會主義核心價值觀“三進”工作的新認識、新思路、新舉措。大家一致表示，基礎教育戰線多年來始終堅持正確政治方向，社會主義核心價值觀教育工作成效顯著，同時也還存在一些需要加強的薄弱環節。大家建議，確保青少年社會主義核心價值觀入腦入心，必須加強教師隊伍建設，加大教師培訓力度。開展社會主義核心價值觀教育，要與各地推進素質教育和開展革命傳統教育等工作結合好。要結合青少年年齡特點，采用學生喜聞樂見的方式，春風化雨，潤物無聲，切實增強工作的針對性、實效性。

在認真聽取與會代表發言后，劉利民強調，要深刻認識加強社會主義核心價值觀教育的極端重要性和現實緊迫性，牢固把握正確導向，強化責任擔當，重點要在“融入”上下功夫：一要融入課程教材，實現系統化；二要融入課堂教學，實現常態化；三要融入社會實踐，實現生活化；四要融入隊伍建設，實現全員化；五要融入制度建設，實現長效化。