“集贊活動”巧助小班幼兒自我管理

關(guān)鍵詞：集贊活動；自我管理；心理

中圖分類號：G611 文獻標(biāo)識碼：B

文章編號：1009-010X（2015）10-0080-01

小班寶寶最讓家長和老師擔(dān)心的就是飲食問題了，由于家長的嬌慣，很多幼兒都沒有良好的進餐習(xí)慣，要么挑食，要么邊吃邊玩，經(jīng)常一頓飯下來要剩很多，既浪費又對幼兒的身體發(fā)育不好。如何改變這一現(xiàn)狀，盡快幫助幼兒建立良好的飲食習(xí)慣呢？在教給幼兒正確方法的基礎(chǔ)上，我們巧妙利用他們喜歡小貼紙獎勵的心理，嘗試開展了“集贊活動”，收到了良好的效果。

做法：在班級的小墻壁一角開辟一個“集贊活動”小版塊（表格如下圖），把幼兒的照片依次固定在墻上，照片后面粘貼紙質(zhì)表格，確定集贊活動主題“自己把飯吃干凈”。教師把小貼紙放在集贊區(qū)，如果進餐時幼兒自己把飯全部吃干凈了，那么吃完后他就可以自己取下一張小貼紙貼在自己的照片后面，每周五老師進行一周總結(jié)，把小朋友一周得到的小貼紙沿表格線剪下來送給他，另外，如果哪位小朋友一周內(nèi)全部把自己的飯吃干凈了，那么他還可以得到一張大貼紙的額外獎勵，同時請家長在家也肯定孩子的進步。

集贊活動開始啦

好處：活動中，教師只需交代清楚活動規(guī)則，在活動的前幾天督促幼兒遵守規(guī)則，然后就可以完全放手請幼兒自己操作，既把自我管理權(quán)還給了幼兒，又減輕了教師的壓力，同時還很好地促進了幼兒的自我管理。另外，這一活動的主題還可以隨著班級活動的需要隨時進行調(diào)整，例如爭做全勤好寶寶、我能自己穿衣等等，有效地促進了幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為幼兒的自我管理奠定了基礎(chǔ)。