那些年，我們誤解的“龍”

龍是中國神話傳說中的一種神通廣大的動物，今年恰逢甲辰龍年，班會上老師別出心裁，讓大家用含有『龍』字的成語來表達一下自己的愿望。這下同學們來了興趣， 紛紛舉手發言。

一 你確定要學“屠龍之術”？

小北一向積極，這次也不例外。他第一個說道：“我要學到屠龍之術，跟咱班的學霸方辰一較高下。”

“哈哈，我才不怕！可問題是，你學了屠龍之術就能天下無敵？”方辰問他。

“那當然，龍上天入地，多厲害！如果我能學到屠龍的技術，那不是更厲害嗎？”

老師笑著搖搖頭：“你誤用了這個成語。我說說它的來歷吧：古時候有一個叫朱泙（pēng）漫的人，他想學到一項高超的本領，聽說一個叫支離益的人擅長屠龍之術，他就變賣家產，不遠千里拜師學藝。三年之后，朱泙漫學有所成，回到家鄉。人們問他都學到了什么，他驕傲地說學會了屠龍的技術，還詳細地講解了屠龍的技巧。有人問他見過龍嗎，殺龍的技術在哪兒能派上用場。朱泙漫頓時啞口無言——龍是傳說中的動物，誰都沒見過，他當然也沒見過，更別提屠龍了。他也明白自己的屠龍之術就算學得再好，也無用武之地。所以，這個成語不是說人的本領多高強，而是比喻毫不實用的所謂不平凡的本領。”

“原來是這樣，那我不學屠龍之術了。學那些沒用的、脫離實際的本領，還不如不學。”小北泄了氣。

二 “ 擲杖成龍”是大本事嗎？

“老師，我學擲杖成龍總可以吧？扔一根普通的拐杖就能變成龍，那該多厲害！”小禾站起來說。

老師還沒有回答，薇薇立刻舉手說：“你也錯啦。這個成語說的是東漢時一個叫費長房的人，有一天，他看到一位老翁掛著葫蘆賣藥，賣完之后就鉆進了葫蘆里。他很好奇，就跟隨老翁一起進入葫蘆，發現里面別有洞天。他這才知道這是一位會仙術的老翁，于是他就跟著老翁學道。后來，費長房學成歸家，臨走時，老翁送了他一根竹杖，告訴他騎上這根竹杖很快就能回去。果然，他像哈利·波特騎著掃帚一樣飛了起來，不多久就回到了家鄉。到家之后，費長房將竹杖扔在葛陂（bēi）上，那竹杖就變成一條龍飛走了。后來，人們就以這個故事為典，借指還鄉，并不是指本領高強。”

小禾聽了薇薇的話紅了臉，他和小北一樣，都犯了望文生義的毛病。

三 怎樣才是“筆走龍蛇”？

“老師，我平時最怕蛇了，能用筆把蛇趕走是不是很厲害？我要學會筆走龍蛇，我要……”這時，平時膽小的小雪站起來，一臉認真地說。

她的話還沒說完，同桌小美一把將她拉住，讓她坐下：“小雪，快不要說了！筆走龍蛇可不是這個意思。”

“那你說是什么意思？”小雪有些不高興。

“我一直在練軟筆書法，書法老師給我們講過這個成語的來歷：唐代詩人賀知章曾經在家里宴請賓客，恰巧少年僧人、書法家懷素前來拜訪。賀知章非常高興，就向賓客介紹了懷素。席間，賀知章請李白作詩以記盛會，李白答應了，并請懷素揮毫以助詩興。懷素并不推辭，握筆蘸墨，一行行靈氣飛動的草書一揮而就。賀知章看后連聲贊嘆，說他書寫左盤右旋，的確是筆走龍蛇。這個成語是說書法風格灑脫，也可以說書寫的速度很快，并不是說用筆趕走龍和蛇。”

“啊，太丟人了！真是‘書到用時方恨少’，早知道是這個意思，我就不發言了。”小雪不好意思地用雙手捂住臉。

大家聽到小雪的話，忍不住哈哈大笑。

四 “麟鳳龜龍”是貶義嗎？

老師說：“同學們安靜啦！你們之所以誤用了這些成語，是因為望文生義，沒弄明白它們的出處。以后學成語要知其然，更要知其所以然。老師希望你們在龍年努力學習，修身養性，成為麟鳳龜龍。”

“老師，您是不是也用錯成語了？家長‘望子成龍，望女成鳳’，所以您希望我們成為龍和鳳是對的，可誰愿意成為魚鱗和烏龜呢？”小北立馬問道。

老師無奈地笑了：“小北，我說的可不是魚鱗的‘鱗’，而是麒麟的‘麟’。麟、鳳、龜和龍是古代傳說中的四靈，也就是有靈性的動物，象征吉祥。把它們放在一起，是指珍奇的動物或者是品德高尚的人。”老師解釋說。

“原來是這樣。”大家恍然大悟。經過這次班會課，大家發現，學成語需要不斷積累。今年是甲辰龍年，就從學會有“龍”的成語開始吧。時間過得很快，不知不覺間，班會在大家的感嘆中結束了。

（責任編輯：杜娟）