家長經常帶寶寶逛超市,超市的東西多,寶寶看到自己喜歡的東西都想拿,常常像小猴子掰玉米一樣,掰一個丟一個,家長就跟在后面打掃“戰場”,久而久之寶寶既不能很好地遵守商場秩序,又養成了不愛收拾整理的壞習慣。讓我們在日常生活中幫助寶寶養成良好的行為規范吧!
行動依據
《3- 6歲兒童學習與發展指南》: 3~4歲幼兒在提醒下,能遵守游戲和公共場所的規則。
任務卡
家庭管理員
眼睛來整理
“寶寶,今天我們來當家庭管理員,看看這兩頁的插畫,有些東西沒有擺放整齊,有些東西放錯了地方,你能把它們找出來嗎?”在寶寶尋找的過程中,家長一定要激發寶寶的積極性,并及時地給予鼓勵。
小手來整理
待寶寶全部找出后,家長可以布置凌亂的家庭環境,把一些東西故意放錯位置或者放倒,如:放倒掃帚、亂放喝光的飲料瓶、把飯碗放在茶幾上,把電視遙控器放在廚房里……讓寶寶實際動手操作。
超市管理員
游戲準備
①把超市宣傳單上的物品一個一個地剪下來,并進行分類。
②在白紙上畫出一個個的小格子,當作超市中的貨架,在每一排的第一格,畫一個與宣傳單上相同的物品,并在格子里整齊地放上相同物品。
游戲玩法
游戲前,家長故意把“貨架”上的“物品”擺亂,說:“寶寶,超市的東西太亂了,顧客都找不到想買的東西了,作為管理員,你能把它分類放好嗎?” 家長和寶寶把東西整齊地擺放好,收拾好后,一起自豪地說:“我們是超級管理員!耶!”
當寶寶了解了規則后,家長一定要帶寶寶去逛超市,進行實際操作哦。
嘮叨鹿媽
寶寶年齡小,家長要有耐心,引導寶寶的語言指令一定要清楚,當寶寶能整理好時,家長要及時給予表揚,讓寶寶體驗成功,并告訴他:“這樣做會使我們的環境更美好,生活更便捷。”培養寶寶的責任感和認真負責的態度。
鹿爸博士
家長可利用一切外出的機會與寶寶玩“超級管理員”的游戲,如:小區管理員、公園管理員等,讓寶寶了解更多的規則。常言說,寶寶是看著家長的背影長大的,家長要做好寶寶的榜樣,家庭成員間要言行一致,這樣寶寶才會養成良好的行為習慣,遵守基本的行為規范。更重要的是,寶寶在日常生活中就會養成“物歸原處”的習慣!