
風(fēng)箏起源于我國春秋時(shí)期,至今已有2000多年歷史,是一種傳統(tǒng)的民間工藝品。碧空萬里、草木萌發(fā),陽春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。孩子們,動(dòng)起手來,做一個(gè)屬于自己的獨(dú)特風(fēng)箏,然后把它送上天空遨游吧。
行動(dòng)依據(jù)
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》: 3~4歲幼兒樂意觀看繪畫、泥塑或其它藝術(shù)形式的作品。
任務(wù)卡
塑料袋,雙面膠,彩色皺紋紙。
“寶寶,看到別人在公園里放風(fēng)箏了吧?你最喜歡哪個(gè)造型的呢?”
“你知道為什么風(fēng)箏都拖著長長的尾巴嗎?”(可以使風(fēng)箏保持平穩(wěn))
“你想有一個(gè)自己的風(fēng)箏,然后把它放飛嗎?”
家長和寶寶一起用塑料袋做一個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)箏。先將雙面膠粘在塑料袋下面合適的位置,請(qǐng)寶寶再將兩根剪出的彩色皺紋紙粘在雙面膠上。接著,鼓勵(lì)寶寶探索學(xué)習(xí)如何將塑料袋鼓起來(只有讓塑料袋變成“胖娃娃”才能飛哦)。
家長引導(dǎo)寶寶將袋口張開,晃動(dòng)幾下,抓緊袋口,擰緊,不能讓氣逃走哦!家長幫忙用線將袋口扎緊,然后一起探索風(fēng)箏怎樣飛得更高吧(手舉高,跑得快,風(fēng)箏就能飛得高哦)。
嘮叨鹿媽
要結(jié)合寶寶的認(rèn)知情況,引導(dǎo)寶寶從色彩、結(jié)構(gòu)等方面去觀察、欣賞風(fēng)箏,同時(shí)激發(fā)寶寶放飛的愿望。
鹿爸博士
放飛的過程,是寶寶探索的過程,他們不僅要快速奔跑,還要學(xué)會(huì)與他人協(xié)調(diào)距離;有了自我保護(hù)的意識(shí),就能更好地體會(huì)放飛的樂趣了。