聽聲音猜糖果

糖果是寶寶最喜歡的零食，和糖果做游戲一定是他們感興趣的。通過糖果進行數學思維的訓練是一個很好的契機，可以讓寶寶在聽聽、猜猜、玩玩的過程中鞏固5以內的點數的能力，并知道生活中很多事情都可以用到數。

行動依據

《3-6歲兒童學習與發展指南》： 3～4歲幼兒能體驗和發現生活中很多地方都用到數。

任務卡

準 備

糖果盒（或者月餅盒子），糖果5個，眼罩，筆。

聽聽猜猜

家長將糖果放進盒子里，然后晃動盒子，讓寶寶聽一聽盒子里糖果晃動的聲音（也可以讓寶寶自己來晃動盒子）。通過聽到的聲音讓寶寶猜猜盒子里有多少顆糖。

看看數數

將盒子打開，看看盒子里有多少糖果，讓寶寶自己數，爺爺奶奶根據寶寶數的結果，將糖果的數量列在紙上。

剝開嘗嘗

寶寶來嘗嘗糖果，說說糖果是什么味道的，吃多了好不好？

嘮叨鹿媽

活動中讓寶寶猜測盒子里的糖果，事實上并不是要寶寶猜出準確的數量，而是讓寶寶感知糖果數量的多與少。

鹿爸博士

對于小班寶寶來說，對于數學的認識是通過一次次類似的實際活動（游戲）來獲取經驗的。因此，家長們要關注平日里數學教育的契機，培養寶寶對于數的興趣。