沙地涂鴉

小班的寶寶正處于書寫敏感期，家里的墻上、地上甚至沙發上，是不是都布滿了他們的“杰作”呢？為了滿足寶寶自由涂畫的需求，又免去清理洗滌的煩惱，家長不妨給寶寶提供沙地、小棍子等自然材料，讓他們的奇思妙想在沙地里盡情發揮吧。

行動依據

《3-6歲兒童學習與發展指南》： 3～4歲幼兒喜歡用涂涂畫畫來表達一定的意思。

任務卡

準 備

樹枝或小棍子，硬紙板，托盤或盒蓋，細沙。

你畫畫來我寫字

家長和寶寶一起用托盤或盒蓋裝上細沙，引導寶寶用樹枝或小棍在沙子上自由地涂涂畫畫，并鼓勵寶寶講一講涂畫的內容，然后媽媽根據寶寶的講述，用文字在圖畫旁邊進行記錄。

家長“變魔術”

家長用硬紙板抹平沙子，圖畫、文字頓時不見了，引導寶寶想一想圖畫怎么不見了呢？

嘮叨鹿媽

準備材料時，家長應該為寶寶選擇干凈柔軟的細沙，千萬不要玩建筑工地上的沙子，以免混在其中的水泥、釘子或者玻璃渣傷害到寶寶。此外，在游戲過程中，家長要注意提醒寶寶玩沙子時不要往臉上揚沙子，不要用玩沙的手揉眼睛。有條件的家庭，可以帶寶寶到專門的玩沙游戲場地，活動效果會更佳。

鹿爸博士

在寶寶涂鴉時，家長應及時給予鼓勵和肯定。當其一幅涂畫完成后，家長可用相機記錄下來，使寶寶體會到自己作品被尊重的感覺。在此過程中，寶寶不僅能夠初步感知沙子細小、松軟的特征，還可以讓他了解到沙子加水后可以任意造型等簡單的科學小知識。