大型原創校園紀實節目《一年級》的成功之道

摘 要：2014年湖南衛視推出的大型原創校園紀實節目《一年級》，不僅掀起了收視熱潮，而且贏了社會的廣泛肯定?！兑荒昙墶返某晒κ桥c它精彩的設計、精心的制作和精明的營銷分不開的。

關鍵詞：湖南衛視校園紀實節目《一年級》；孩童教育

《一年級》是湖南衛視2014年重磅打造的大型校園紀實節目，于2014年10月17日起，每周五晚22點播出，共11期。不同于時下流行的海外版權購買模式，《一年級》是一檔純原創節目，從創意到人員、設備配置，到錄制、剪輯，均是由湖南衛視自己的團隊完成。在國內各大電視臺拼海外版權、拼明星的競爭壓力下，湖南衛視卻出乎意料地請來7位“素人”小朋友并記錄他們的日常生活，節目開播就引起了社會的廣泛關注，并取得了CSM50城同時段收視率穩居前二的好成績（見表1），11期節目的網絡點擊率總和已經接近3.5個億，業界口碑更是好評如潮。新華社、《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《世界日報》等眾多海內外高端媒體對這檔節目進行了報道或評論，對節目帶來的社會效益進行了肯定，如《光明日報》刊專文贊揚《一年級》的品牌影響和教育意義，《人民日報》也在“2014年終特別報道——踐行核心價值觀腳步鏗鏘”一文中對這檔節目進行了肯定。那么，這檔節目為什么在獲得高收視率的同時又贏得了行業內外的高度評價呢？

表1 《一年級》收視情況-CSM50收視率

一、精彩的設計

《一年級》之所以成功，首先是創意好，設計精彩，主要體現在以下方面。

一是節目模式的創新。

在綜藝節目同質化嚴重的今天，湖南衛視勇敢地走在了創新大潮的前面，真人秀中大膽嘗試全景記錄、主推素人而非明星，開始了自己的“原創之路”。與其他真人秀節目不同，《一年級》把目光聚焦到年齡6到7歲，剛從幼兒園邁入小學的孩子身上。這些孩子，他們既不是明星子女，也沒有過人才藝，他們普通得不能再普通，但又很具有代表性。和所有普通家庭的孩子一樣，他們都是每個家庭的核心，因此，在觀看節目的同時很容易引發觀眾的共鳴，吸引了最廣大的收視人群。

《一年級》采取原汁原味的紀實手法，非常真實。陳學冬、宋佳兩個實習老師和一班36個孩子，24小時的一舉一動，除去一些隱私間隙，無遮掩無修飾地暴露在觀眾面前，沒有虛擬情境，也沒有臺本編排，一切按時間順序走，按生活真實節奏走，這些真實，與那些習慣面對鏡頭的明星參與的真人秀，是完全不同的，孩子們從不因為鏡頭的存在而顧及自己的形象，而明星們面對純真的孩子，又收起了他們平時面對鏡頭的那些“秀”的成分，也正是這些真實打動了觀眾。

二是巧妙借用《爸爸去哪兒》的萌娃熱。

2014年湖南衛視推出的《爸爸去哪兒》第二季和第一季一樣，以“萌娃”吸引觀眾，引起了強烈反響，取得了驚人的收視效果，聚焦了一個規模巨大的觀眾群。《一年級》緊隨其后播出，繼續大打“萌娃”牌，充分利用《爸爸去哪兒》掀起的萌娃熱，《一年級》第一期開播，收視率就獲得了全國同時段第一名，這樣收視“高開”的現象，應該說是跟《爸爸去哪兒2》的成功是分不開的。

三是緊扣孩童教育熱點。

在當今中國，孩子的教育問題是每個家庭的焦點，也是社會的熱點?！兑荒昙墶返某晒€與它抓住了孩童教育這個焦點熱點分不開。《一年級》真實地反映了獨生子女如何從父母的庇護中逐漸開始獨立生活、開始學會換位思考、關心同學、處理人際關系等。同時，攝制組深入孩子的家庭進行拍攝，了解孩子的家庭環境和成長背景，讓大家更加立體地了解每個孩子。著名學者于丹表示“《一年級》不僅能帶大家重溫那份可貴的美好和孩童專屬的記憶，還能追溯每個人的性格成因?！?/p>

節目還通過全景無死角、真人秀的記錄方式，把老師的艱辛、家長的擔憂、孩子成長背后的故事真實地呈現出來，不但能引發觀眾的思考，而且對觀眾也具有教育意義。長沙市教育局副局長繆雅琴在看完節目之后盛贊“《一年級》真實反映了幼小交替階段小孩子的各種狀況，節目溫情而歡樂，拍這個片子同時傳播了許多教育理念，能對社會具有一定的引導作用?！?/p>

二、精心的制作

一檔節目的成功不僅在于好的創意，好的設計，而且必須制作精良?！兑荒昙墶返某晒εc節目組的精心制作也分不開。

一是學校的選擇。

欄目組一開始就把對學校的選擇定位在了民辦學校上，對于公辦學校，這些學校教育方式更為開放，能夠接受節目組所提供的游戲任務設定，并且能夠配合節目組完成拍攝。如第一期的“尋寶任務”，很多學校難以在課間給學生提供這種環境和條件，因此，節目組通過對比硬件設施、配合程度等，對長沙市內所有的硬件設施較好的民辦學校進行了實地考察，最終選擇了湘郡未來實驗學校。

二是對象的選擇。

這7個受歡迎的“萌娃”是節目組精心選擇的，是像大海撈針一樣“撈”出來的。根據《一年級》導演胡翔介紹，民辦學校在學生入學前有一個入學測試，既是對學生的一個考察，也是對學生家長的一個考察。節目組分成幾個小組，深入到這些民辦學校，參與他們的入學測試，從上千的孩子中挑選出符合條件的60多個小孩，對這些孩子進行詳細的了解后，再篩選至20多人。然后節目組派出若干組攝像和編導，對這20多名小孩的生活進行跟拍，深入了解他們的性格及家庭環境，把素材匯總、分析，最終選出性格迥異、特色鮮明的7個孩子。當過模特的安淇兒；漂亮可愛、乖巧懂事、當起干部來卻十分嚴厲、著名少兒主持人E哥的女兒王梓璇；調皮搗蛋、個性十足的馬皓軒；敏感帥氣、來自單親家庭的陳思成；爺爺奶奶帶大的“胖妞”陸煜琳；我行我素的帥氣混血兒西蒙子；“金句頻出”的長沙“伢子”李昊煜。有著不同個性、不同家庭背景、不同成長環境的孩子生活在一起，自然會摩擦出火花，看點十足。

另外節目中“綠葉”——實習老師的設定，設計為兩位，一位是實習生活老師、一位是實習班主任。既然是兩位老師，節目組最初的設定則是他們之間必須擦出火花，因此設定為時下流行的“姐弟”組合，姐姐設定為30多歲，漂亮且單身的當紅女明星，弟弟則設定為剛剛出道人氣頗高的“小鮮肉”，經過交涉，最終設定為宋佳和陳學冬。為了增加節目的可看性，在中間的幾期節目還增加了臨時老師，這些臨時老師都是有當紅的明星擔任，如周筆暢、明道、汪涵等等，來緩解觀眾的審美疲勞，提升收視率。

三是無干涉的拍攝。

為了呈現孩子們真實的狀況，節目組在對任務進行設定后，對孩子的表現沒有任何干涉和引導，完全捕捉孩子和老師真實的反應。因此才會看到老師在課堂上被學生氣哭；宋佳在宿舍發脾氣摔東西；馬皓軒和同學打架；李昊煜去親王梓璇；以及李昊煜上課時跑上講臺脫褲子被老師嚴厲批評等等。雖然這些行為表現了他們的不完美，但是這些現象是真實的?！兑荒昙墶窙]有給觀眾呈現出一個完美的孩子或者完美的老師，但正是因為這些真實的不完美，給觀眾呈現出一個真實的孩子的世界。觀眾在這些真實中也看到了很多讓人感動的鏡頭：如陸煜琳睡前對著攝像頭向父母表白；王梓璇為了給宋佳老師做生日禮物夜晚獨自在教室導致晚歸；下雨時陳學冬用外套遮住孩子們自己卻淋雨等等，這些真實的細節，一次次地感動著觀眾。

為了捕捉到這些真實的鏡頭，節目組采用的是“不停機”的拍攝方法，導致了每期節目有大量的素材讓導演挑選。由于后期任務重，節目組人數達200人。節目總共100個固定監控，24小時不停機，另外還有26臺跟拍攝像機連續十幾個小時跟拍，連續三個月，從早上5：30起床，工作到凌晨2：00，節目片比是2000：1，以超大片比剪出故事線索和突出人物?？倢а菪烨缃榻B：“如果用五寸照片連起來可以繞地球16圈?！边@在真人秀節目制作中尚屬首次。

四是獨具特色的文案。

對于真人秀節目而言，文案是節目的一大亮點。相信很多人都不會忘記《爸爸去哪兒》中李銳風趣的配音和俏皮的文案，這也使得國內各大真人秀節目開始爭相模仿。然而，這一次《一年級》卻另辟蹊徑，取消了配音，改由宋佳和陳學冬的自述來發展劇情，文案也以他們的第一人稱來寫，全程為二位實習老師在講述著事情的發展。這種第一人稱的文案，拉近了節目與觀眾之間的距離，讓觀眾不再以“局外人”的視角來看節目，而是隨著節目中實習老師的心情，來體會這檔節目。僅僅把文案換了一種形式，就讓觀眾換了一種心境。

三、精明的營銷

在當前電視收視競爭已達白熱化的情況下，節目的成功自然離不開精明的營銷?！兑荒昙墶纷鳛?014年第四季度湖南衛視的主打節目，在營銷方面下了不少功夫。

最顯而易見的，則是把第四季度的欄目宣傳語換成了“在一起，更青春”，把欄目包裝的背景換上了節目中孩子的鏡頭，湖南衛視對這檔節目的宣傳是舉全臺之力。

在第四季度，湖南衛視采用聯合宣傳、捆綁營銷的方式全力打造“一年級之夜”?！短焯煜蛏稀访科诙颊埖搅撕汀兑荒昙墶窓谀肯嚓P的嘉賓進行節目宣傳，而接檔《一年級》的《我的紀錄片》，則推出紀錄片《我的一年級》，解密《一年級》的拍攝情況，從周五晚上8點至周六凌晨，4小時不間斷持續宣傳《一年級》。不僅在周五晚上打造“一年級之夜”，湖南衛視為了提高“一年級”的影響力，還讓實習老師宋佳在金鷹節頒獎晚會上亮相為節目進行預熱，此外還讓節目中7位萌娃和老師們登上《快樂大本營》進行宣傳，利用湖南衛視品牌節目對一年級進行捆綁式宣傳。

在網絡上，節目的相關微博話題也不斷進行跟進，目前新浪微博“一年級”的話題已經有140多萬條討論，閱讀量達到了71.4億，兩位明星實習老師微博粉絲量不斷上漲，連節目中的7位萌娃，也由節目組開設微博跟觀眾進行互動，把大量網友從電腦拉回到電視機前。此外，湖南衛視還開發芒果TV手機APP，通過電視、網絡、手機來宣傳《一年級》，以擴大影響，吸引觀眾。

總之，在電視綜藝節目競爭空前激烈的今天，原創校園紀實節目《一年級》作能取得成功，是與它精彩的設計、精心的制作和精明的營銷分不開的。

參考文獻：

[1]羅姣姣.湖南衛視“萌娃策略”還奏效嗎？〈一年級〉獨家揭秘 [EB/OL]. http：//www.zongyijia.com/News/News_info id=27108，2014-10-15.

[2]湖南衛視〈一年級〉創新的三個“一”[EB/OL].金鷹網，2014-10-27.

基金項目：云南省社科規劃項目（YB2014093）、昆明理工大學廉政文化傳播學科方向團隊（KKB08）、昆明理工大學精品課程《新聞編輯學》。

（作者單位：昆明理工大學藝術與傳媒學院）