淺談紀錄片中的懸念設置

摘 要：紀錄片中巧妙運用懸念，在懸念中進行敘事是紀錄片在形式上不斷突破，進而吸引大眾眼球的重要方式。本文結合北京衛視的“檔案”這一紀實欄目， 分析了懸念的定義和紀錄片加入懸念設置來敘事的重要性； 指出懸念在紀錄片中是如何設置的，以及如何用解說的設疑和畫面的拼接等方式來設置懸念，在不影響其客觀真實的前提下，達到紀錄片最佳的敘事和趣味性。

關鍵詞：紀錄片；懸念；敘事

紀錄片布局上的整齊和節奏上的平穩，常常是紀錄片的特點所在，沉悶就在所難免。發展到現在，為了打破這種沉悶現象，紀錄片在不違背其故事真實性的基礎上，逐漸開始注意其故事性和觀賞性。這樣就涉及到懸念設置。所謂“懸念”——一種未知，一種期待。是文體的一種起伏變化，是編織故事、情節的佐料，是對收視和閱讀的一種吸引，一種動力，即讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命運的遭遇，情節的發展變化所持的一種急切期待的心情①。“懸念”是小說、戲曲、影視等作品的一種表現技法，是吸引廣大群眾興趣的重要藝術手段。懸念的設置，能夠將人物的個性或者事件的意義在“設疑”和“矛盾”中展現出來，使文章情節跌宕起伏，產生引人入勝的藝術效果，滿足讀者“文似看山不喜平”的期待心理，讓讀者在閱讀時感受到曲徑通幽般的愉悅，一種極具誘惑力的寫作技法②。同時，懸念的設置還可以使得讀者進入到作品所設計的情境中去，很大程度的提升了文章的表現力。

以上講述的是懸念在文學作品中的作用。懸念設置同樣表現在紀錄片中，紀錄片中的懸念設置是編導巧妙設計的承接故事發展結構的方式，也就是指編導利用觀眾對紀錄片中事件的發展趨勢和人物命運的走向所產生的好奇和探究心理，在紀錄片中設置各種矛盾沖突，來吸引觀眾，贏得觀眾長時間關注的一種紀錄片制作技巧的手法。

本文就從懸念的設置在紀錄片中的重要性，探析紀錄片中的懸念設置。

一、紀錄片引入懸念設置的重要性

電影、故事片等劇情類影視作品中，故事的敘述和呈現，大多情節跌宕起伏、情緒點環環相扣、節奏感明顯、充滿趣味性，引人入勝③。要達到這些效果，懸念的設置起到至關重要的作用。而紀錄片的拍攝是基于客觀真實的原則進行的，很容易只是簡單以事件發生的時間或空間順序，單一、枯燥的去講述故事。在紀錄片內容吸引不了觀眾的觀影興趣時，紀錄片中懸念設置的重要性就體現出來了。《檔案之逝去十年——永遠的張國榮》中的懸念設置，開篇設疑：“風光無限的張國榮為什么突然選擇匆忙離世，他的背后又是隱藏著怎樣的痛苦和絕望”，接著以“為懷念張國榮而舉辦的演唱會”梁朝偉的獨白為紀錄片開場，紀錄片中張國榮2000年世界巡回演唱會首場的視頻和主持人解說“輝煌的背后已經暗藏殺機”等等，所有的這些都是在為講述下面的故事進行鋪墊，使得觀眾對接下來所發生的事情，產生了極大的興趣，產生這種效果的方法就是懸念的設置，正是因為懸念的設置，使得以記錄真實為宗旨的紀錄片產生了很強的敘事性，懸念的設置讓觀眾發現問題、解決問題，跟著紀錄片中的人物或者事情的發展去探索下去，有一種置身其中的真實感與代入感。

二、懸念在紀錄片中的構建方式

（一） 懸念的構建，主要是架設在故事的時間和空間的基礎上的。在時間上可以采取順敘、倒敘和插敘的方法去設置懸念④。

順敘，是按照事件的發生、發展、結局的先后順序進行的敘述。要使順敘有波折，要善用懸念，注意藏尾。倒敘，是把事件的結局，或高潮，或某一個最突出的片段提到前面敘述，然后再回到事件的開頭來敘述⑤。《檔案之1988洛克比空難調查報告》中運用了倒敘的方法制造懸念：片子的開頭講述，1998年12月21日，泛美航空公司的PA103航班，突然在蘇格蘭上空爆炸解體，最終墜毀在蘇格蘭的洛比克小鎮上，航班上259名乘客和機組人員無一幸免，地面上11名洛克比居民不幸遇難。而制造此次洛克比空難的嫌犯麥格拉希竟然在不滿服刑期四分之一時間里就被釋放了。對于如此罪大惡極之人，他所受到的刑罰，對于那些逝去的生命，和受害人家屬承受的傷痛來說，遠遠不夠。那么麥格拉希為什么會在如此短的時間內被釋放，他是如何制造這起空難的、又是有怎樣的動機、空難到底是發生在怎樣悲慘的情況下的呢？接連一長串的疑問和不解，使得觀眾對于事情發展的始末充滿了繼續探究下去的沖動，這樣的懸念設置之后，片子講述了空難發生的“前因”，和整個事件處理的“后果”。巧妙利用了時間的排序來設置懸念。

（二）以問題的設置來制造懸念

在故事內容敘述的過程中設置懸念。可以通過解說詞的提問和主持人的講述、串詞，吸引觀眾進入編導設置好的信息系統中去，充分利用懸念的作用去吊觀眾的胃口。

1.解說詞的作用。在紀錄片中，畫面里所呈現的內容，對于事件的發展過程、時間和地點等要素很難簡潔直接的表現出來，為了彌補畫面在紀錄片內容表達上的局限性，就需要用解說詞來對畫面內容進行引導和規定。紀錄片解說詞具有敘事、抒情表意、結構、補充提示、提煉升華等諸多功能⑥。而紀錄片的解說詞中問題的設置就能很好的引導事件的發展和承接接下來的轉折。

2.主持人的作用，通過其講述設置懸念。主持人運用語言的藝術和其生動的講述使得《檔案》的各個環節串聯到一起，以一個講述人的身份給我們講解故事發展的重要節點，也對故事的發展起到一個設置懸念的作用。

（三）紀錄片運用結構編排來設置懸念

王列《電視紀錄片創作教程》中寫道，“紀錄片一般會比較沉悶，但正是為了打破沉悶，提高收視效果，紀錄片需要更加注意結構技巧問題，好的紀錄片肯定有出色的結構，好的紀錄片絕不會沉悶。在看似客觀、平靜的外表后面，肯定有巧妙的匠心，才有可能獲得震撼人心、抓取注意的效果”⑦。而《檔案》的系列紀錄片，在不違背其客觀真實性的前提下，對故事結構的設計，也完成了其的懸念設置。開篇對所講述故事都有一個所謂的引子在：提出問題、鋪設畫面、編排結構等，一切的鋪陳在巧妙講述故事的基礎上，也吸引觀眾的注意力，給觀眾以疑問促使其產生看下去的欲望。

好的紀錄片不但要講述一個真實的故事，而且還要將這個故事講的引人入勝，不缺乏趣味，編導做的所有的這些使得故事內容好看的方法，其實講究的就是“懸念”設置。《檔案》的紀錄片形式開篇先以一段故事的簡述引領觀眾進入故事的開端，不單單是講述故事的開始，而是要給觀眾強烈的興趣去探索一個事件的整個發展過程，使觀眾仿佛就是身在其中的一個探索家。這就是懸念的魅力所在。

注釋：

①②李俊主.懸念巧設置·作文加油站——寫法引導[J].初中生·作文，2011，08.

③郭之文，王勇.電視專題中如何設置懸念[J].視聽界，2004，05 .

④王雙穎.紀錄片敘事節奏和懸念設置的方法探析[J].藝廊回聲，2013，03.

⑤⑥⑦⑧王列.電視紀錄片創作教程[M].主編，P282；P347；P290；P320.

參考文獻：

[1]李俊主.懸念巧設置·作文加油站——寫法引導[J].初中生·作文，2011，08.

[2]郭之文，王勇.電視專題中如何設置懸念[J].視聽界，2004，05.

[3]王雙穎.紀錄片敘事節奏和懸念設置的方法探析[J].藝廊回聲，2013，03.

[4]王列.電視紀錄片創作教程[M].中國廣播電視出版社.

[5]王文利.電視紀實節目中懸念營造淺析[J].中國廣播電視學刊，2002.

（作者單位：昆明理工大學藝術與傳媒學院）