

《咫尺之遙》創(chuàng)作過程
2007年12月,聯(lián)合國大會(huì)通過決議:從2008年起,每年4月2日為“世界自閉癥日”,以提高人們對(duì)自閉癥相關(guān)研究與診斷以及自閉癥患者的關(guān)注。自閉癥概念由美國專家萊奧·坎納于1943年首次提出。自閉癥,醫(yī)學(xué)上也稱孤獨(dú)癥,是一種多因素致病的嬰幼兒發(fā)育障礙,人際交往障礙、語言障礙、刻板行為和對(duì)外界無反應(yīng)是自閉癥四大癥狀,是一個(gè)尚沒有被全社會(huì)知道、了解的病癥。2015年4月2日,是第七個(gè)世界自閉癥日,為了讓更多的人關(guān)注到自閉癥兒童,我們制作了《咫尺之遙》這部實(shí)驗(yàn)短片,希望更多的人可以看到這部影片,從而去關(guān)心身邊這些被稱為“星星的孩子”,花費(fèi)一些時(shí)間和精力去陪伴他們,加入他們的未來。
我們的影片采用了實(shí)驗(yàn)短片的形式,在初期策劃時(shí),在表現(xiàn)形式方面打算采用實(shí)時(shí)拍攝、真人演繹,用微電影的形式來展現(xiàn)自閉癥兒童的故事和世界。但是當(dāng)我們聯(lián)系了一些自閉癥兒童的學(xué)習(xí)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和診療中心之后,大多數(shù)老師和患者的家長都不同意自己的孩子入鏡,害怕觸及到孩子的隱私。站在父母的角度來說,人之常情必然能被理解,但是這在當(dāng)時(shí)對(duì)我們的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)來說無疑是一個(gè)大的難題。但是當(dāng)我在一家商場里看到牛頓擺的時(shí)候,忽然聯(lián)想到了自閉癥兒童。牛頓擺是一個(gè)1960年代發(fā)明的桌面演示裝置,五個(gè)質(zhì)量相同的球體由吊繩固定,彼此緊密排列。又叫:牛頓擺球、動(dòng)量守恒擺球、永動(dòng)球、物理撞球、碰碰球等。牛頓擺是由法國物理學(xué)家伊丹·馬略特(Edme Mariotte)最早于1676年提出的。當(dāng)擺動(dòng)最右側(cè)的球并在回?cái)[時(shí)碰撞緊密排列的另外四個(gè)球,最左邊的球?qū)⒈粡棾觯H有最左邊的球被彈出。因?yàn)樽袷亓伺nD的動(dòng)量守恒定律,為了紀(jì)念偉大的物理學(xué)家艾薩克·牛頓,取名為“牛頓擺”。牛頓擺的球體擺動(dòng)時(shí)單一、刻板、范圍狹窄、時(shí)效性久而且難以改變,和自閉癥兒童的行為方式非常相像。
在拍攝時(shí)我們給了牛頓擺一個(gè)透明的玻璃罐,象征自閉癥兒童的世界。透明的玻璃罐看似與外界毫無差別,其實(shí)卻隔開了兩個(gè)世界。自閉癥兒童大多數(shù)在外貌上與常人無異,但是卻有著一些異于常人的“特異功能”:比如他們能夠安靜地坐在板凳上超過10分鐘,有驚人的繪畫天賦等。但他們也有比常人更困難的一面,比如要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間,去學(xué)會(huì)正常小孩兒兩三天就能掌握的事情,7年學(xué)會(huì)加減乘除,4年才能清楚辨識(shí)10個(gè)數(shù)字。還有一些無法解釋的行為表現(xiàn),如重復(fù)地把報(bào)紙撕成條狀,易怒或極愛笑等。其實(shí),自閉癥兒童和正常人就在那一點(diǎn)點(diǎn)的不同之處,卻是很難跨越的。
經(jīng)過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),歷史上許多著名的人在兒時(shí)都有不同程度的自閉現(xiàn)象出現(xiàn),但是經(jīng)過某方面的激勵(lì)和堅(jiān)持,造就了他們的偉大和成功,走出了自閉的影響。在我們的短片創(chuàng)作中,我們采用了3D影像和三維建模的動(dòng)畫表現(xiàn)方式來加入這一個(gè)想法。漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875),丹麥19世紀(jì)著名的童話作家,著有《海的女兒》、《丑小鴨》等作品,兒時(shí)的他也是一位自閉癥患者。路德維希·凡·貝多芬(1770-1827),德國著名作曲家、鋼琴家,26歲失聰,兒時(shí)也是一名自閉癥患者。阿爾伯特·愛因斯坦(1879-1955),36歲時(shí)提出相對(duì)論,兒時(shí)也是一位自閉癥患者。片中主要挑選了這三位偉人來展現(xiàn),將他們的作品和他們本人的經(jīng)歷通過三維動(dòng)畫,也許更會(huì)真實(shí)貼切。作品三維技術(shù)應(yīng)用主要是根據(jù)影片敘事節(jié)奏的需要,通過三維動(dòng)畫直觀的視覺表現(xiàn)方式,將想象力營造出的神奇世界和意向凝固成具體的感官體驗(yàn)。所以在制作時(shí),選擇了具有廣泛認(rèn)知度的符號(hào)化視覺原素-美人魚(迪士尼版)作為童話情節(jié)的載體。動(dòng)作調(diào)節(jié)和渲染均是使用三維動(dòng)畫軟件MAYA來完成的。
都說幸福的人大多相似,而不幸的人各有各的不幸。偉人的故事每個(gè)人都知道,當(dāng)我們閱讀和了解偉人的時(shí)候,,是否可以從他們身上想起我們身邊的這些自閉癥兒童,多陪陪他們,給他們一頓晚飯、或是一場音樂會(huì)的世界,給他們更多的關(guān)愛,也許這咫尺之遙,就不再遙遠(yuǎn)。
《咫尺之遙》是一部關(guān)于關(guān)愛自閉癥兒童的實(shí)驗(yàn)短片,借用牛頓擺和一個(gè)玻璃罐封閉的造型,比喻成自閉癥兒童和他們所生活的世界,與我們正常人只有咫尺之遙。自閉癥兒童的世界是封閉的,他們的生活方式大多是周而復(fù)始的單一模式,興趣范圍狹窄,行為模式刻板單調(diào),人際交往之間缺乏互動(dòng),缺少變化。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查,全世界每150名兒童中,就有一名自閉真譜系患者。在中國,自閉癥兒童數(shù)量超過160萬。關(guān)愛自閉癥兒童,幫他們走出僅有的咫尺之遙,讓他們的世界更精彩。
三維制作 洪達(dá)未
南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院教師。
專業(yè)研究計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫、影視特效和三維打印技術(shù)與應(yīng)用。獲得過“DIGICON 6+2 動(dòng)畫大賽中國賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,“Aniwow! 2008中國(北京)國際大學(xué)生動(dòng)畫節(jié)ASIFA(世界動(dòng)畫學(xué)會(huì))中國獎(jiǎng)”,“首屆中國漫畫節(jié)中國大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)畫大賽金獎(jiǎng)、最佳技術(shù)獎(jiǎng)”,“第五屆中國(常州)國際動(dòng)漫藝術(shù)周評(píng)審團(tuán)特別獎(jiǎng)”“南京大學(xué)生科普動(dòng)漫大賽特等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
攝制 馬希平
生于1997年,現(xiàn)在是南京藝術(shù)學(xué)院攝影系大四的一名學(xué)生。父親年輕時(shí)是一位記者,受父親的影響,從小生活在照相機(jī)、照片、報(bào)紙和媒體中,自然而然也愛上了攝影和影像。進(jìn)入大學(xué)以來,一直致力于自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)和作品創(chuàng)作,所創(chuàng)作的影視作品有《小小的夢》、《強(qiáng)盜,娘炮與醋》、《夏日單車》、《咫尺之遙》等,并榮獲多項(xiàng)省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。