試論歐美電影植入英語語法學(xué)習(xí)和教學(xué)的綜合研究

【摘 要】新型特殊英語語法已被逐漸應(yīng)用于書籍、電影、歌曲之中，甚至被作為考點(diǎn)應(yīng)用于真題之中。因此，對于英語專業(yè)學(xué)生而言，理應(yīng)重視并加強(qiáng)對現(xiàn)代英語中新型特殊語法現(xiàn)象的探索和研究。本文首先從調(diào)查問卷的反饋結(jié)果進(jìn)行分析，然后確立項(xiàng)目的研究內(nèi)容，最后對項(xiàng)目的初期成果進(jìn)行簡要介紹；旨在利用歐美電影，寓教于樂、寓學(xué)于樂，改善枯燥無味的語法課堂，增加英語專業(yè)學(xué)生的語法知識(shí)。

【關(guān)鍵詞】英語專業(yè) 歐美電影 新型特殊英語語法 語法課堂 學(xué)習(xí)態(tài)度

【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）25-0038-02

長期以來，無論是在學(xué)術(shù)界的研究中還是在教師教學(xué)的實(shí)踐中，無論是英語研究者還是英語學(xué)習(xí)者，語法受重視的程度遠(yuǎn)不如“聽、說、讀、寫、譯”這五大基本技能。英語學(xué)習(xí)者對語法的重視程度不高，對其學(xué)習(xí)興趣不濃；在教師教學(xué)過程中，不少老師也認(rèn)為語法的學(xué)習(xí)較為枯燥，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，往往達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管，不少恩師前輩殫精竭慮致力于改善語法學(xué)習(xí)和教學(xué)的現(xiàn)狀，但是就目前而言，還未能達(dá)到預(yù)期的效果。在相關(guān)文獻(xiàn)中，恩師前輩們利用歐美電影，將其與“聽、說”兩大技能相結(jié)合，旨在提高學(xué)生的聽力水平、口語交際能力以及跨文化交際能力，而暫時(shí)還沒有將其應(yīng)用于語法教學(xué)之中。

一 歐美電影應(yīng)用于大學(xué)英語課堂已取得的成果

筆者認(rèn)為，語言是人類思想交流和情感溝通的重要工具，而語法是語言的法則?！?br>