綠芽：鄉村兒童性安全教育的行動者

近年來，全國頻發兒童受到性侵害的案件，其中留守兒童和流動兒童是主要的受害者，兒童性安全問題令人堪憂。廣東省綠芽鄉村婦女發展基金會（下稱“綠芽基金會”）希望解決這一問題，他們在2013年發起了“鄉村兒童性安全教育項目”。

這是一個通過培養性安全教育師資以推廣鄉村兒童性安全教育的項目。

與一般公益組織直接為兒童進行性安全培訓不同，綠芽基金會通過各地的教育局、中小學和教育公益組織找到學校老師、進校社工、志愿者，為他們提供培訓，再通過他們到學校為孩子上性知識課。這樣做能夠培訓更多的講師，從而覆蓋更多的鄉村兒童。為了提升老師教學積極性，綠芽不僅現場培訓還遠程支持老師，建立教師社群互相支持，綠芽還推動教育部門在教學課題創新、校本課程研發上，給予老師體制的獎勵和支持推動。但是，透過教育部門的推動，如何令學校和老師保持激情是個巨大的挑戰。

經過多年運作，綠芽基金會已經和各地方教育系統形成了重要的合作關系。地方教育部門、婦聯都承擔著未成年人關愛與保護的責任，而綠芽則提供資源和培訓，協助教育部門和老師解決這一社會問題。與此相應的，教育部門利用政府渠道幫助項目到達學校，找到可供參加培訓的鄉村教師。教師經過培訓后，不僅自身獲得了成長，尤其是學校心理等學科老師在教學中獲得專業認可，還能將所學的性安全知識教給學生，最終讓孩子懂得自我保護。

在這種合作關系下，基金會、地方教育局、中小學、老師和鄉村兒童的需求基本上都能得到滿足。這樣的項目設計，有助于項目能夠持續運轉。

為了確保項目能夠順利運作，這兩年來，綠芽基金會主要做了2件事。一是進行理念倡導，包括政策倡導和價值觀倡導，為開展兒童性安全教育營造輿論環境；二是開展講師培訓，包括“中小學性安全教育骨干講師”培訓、“TOT性安全教育講師”培訓等，講師培訓是項目的核心活動。

還有一點值得說說，從上述利益相關方關系可以看出，綠芽基金會與地方教育系統的合作對于兒童性安全教育項目的可持續運作尤為關鍵，建議基金會應該把與教育部門的關系維護提升為項目的關鍵活動之一。

在核心資源方面，吳治平老師帶領的專家團隊研發了國內第一本農村中小學性教育讀本，是項目的最核心資源，也是競爭優勢所在。吳治平是綠芽基金會的副理事長、秘書長，她曾擔任湖北某市委宣傳部副部長，熟悉政府話語體系，能幫助機構更好地和政府部門打交道。如今，在原有教材的基礎上，綠芽團隊又根據教師需求研發了系列輔助教具等，積累與培育了一大批導師和骨干教師。

據不完全統計，鄉村兒童性安全教育項目實施至今，已經培訓性安全課程教師、社工、志愿者1032人次，受益兒童超過15000人次。

未來，鄉村兒童性安全教育項目有望向資助型項目或網絡培訓項目轉型。按照綠芽基金會理事長蔡文方的設想，一方面將借助基金會的優勢，以項目資助的方式資助教育NGO開展鄉村兒童性安全教育培訓；另一方面將與網絡培訓平臺合作，將兒童性安全教育發展成網絡培訓項目。

但項目最終是走向資助型項目，還是網絡培訓項目，或者是兩者結合，蔡文方的回答是，還在研究中。