淺談高職院校圖書館電子閱覽室作用的發揮

摘 要：電腦在不斷普及，校園網絡在不斷開放，但人們對圖書館電子閱覽室功能的理解還很陳舊，電子閱覽室的作用在逐漸淡化。怎樣提升電子閱覽室的影響，使其在信息化、數字化圖書館建設過程中發揮應有的作用？結合工作實際談一些想法。

關鍵詞：圖書館；電子閱覽室；作用

學校圖書館是信息交匯與共享的資源平臺，是學校信息資源和專業技術最為集中的場所，起著為師生提供理論支撐、文化傳承、素質提升的作用。電子閱覽室作為圖書館內最先進、最便捷的查詢和閱覽場所，緩解了圖書館實體館藏不足與用戶需求多樣性、實效性的矛盾。怎樣在學校建設過程中發揮其應有的作用，筆者結合工作實際談談自己的想法。

一、規范管理，文明使用，發揮育人功能

電子閱覽室作為學校信息檢索最為便捷的場所，學生流量一定很大，我們應該重視這個重要的育人場所。從制定管理制度、提升館員素質、監督學生行為等方面讓“處處育人、時時育人、人人育人”的宗旨得以體現。

沒有規矩，不成方圓。電子閱覽室要想正常運營必須要有規范的規章制度，從館員管理到學生行為都要有具體的要求。館員首先要規范自己的言行，注意自己的儀容儀表，端正自己的工作態度，提升自己的業務能力，在與學生交流時要抱著服務的心態。

在學生行為習慣上我們要嚴格研究，到圖書館檢索文獻的同學都是積極上進、要求進步的同學，對于知識和成功充滿渴望，然而要成才先成人，要促使其養成上機穿鞋套、下機關電腦、上機不喧嘩、下機排坐椅等基本的行為習慣，在潛移默化中影響學生。

二、拓展渠道，加大宣傳，發揮服務功能

隨著電腦的不斷普及以及校園互聯網的開放，電子閱覽室通過網絡獲取信息的功能優勢逐漸淡化。我們要通過加大宣傳、拓展渠道增強電子閱覽室的吸引力，為師生提供服務。

（一）加大宣傳，讓師生了解電子閱覽室

在很多學生的概念中，電子閱覽室就是提供上網瀏覽信息的場所，對其實際功能不了解，我們要通過宣傳把電子文獻檢索、多媒體閱覽、特色數字加工、網上參考咨詢、遠程教育培訓的功能告知學生，讓學生了解這個平臺，讓數字資源得到充分利用。

（二）定期培訓，讓師生用好電子閱覽室

電子閱覽室的功能是多樣的，但很多學生對其使用不熟悉或者是不會，這也是影響電子閱覽室功能發揮致命的原因。在學校尚未開設文件檢索等課程之前，我們可以通過培訓的形式讓學生掌握這門技術，也可以在電腦桌面設立文檔，把各項功能、操作流程通過文字的形式告知學生，也可以開展“文獻檢索”比賽，促使學生盡可能好地掌握這門技術。

（三）整理、更新數據庫，讓師生依賴電子閱覽室

電子閱覽室目前只是提供了一個公共平臺，供學生自行使用，這就使得部分學生存在盲目性。我們可以通過整理把與本校專業相關或學生普遍需求的文獻、視頻下載下來，建立相應的鏈接，供學生使用，為大家查閱提供便利。也可以利用圖書館環境幽雅、氛圍濃厚的特點把網絡教學、遠程培訓有組織地在電子閱覽室開展。

電子閱覽室是建設網絡化、數字化圖書館的主陣地，發揮好電子閱覽室的作用是圖書館建設發展的基礎，我們相信只要我們找準定位、找對方法、狠抓實干，電子閱覽室必將在學校文化育人、書香育人的過程中發揮至關重要的作用。

參考文獻：

[1]劉瑩.高校圖書館電子閱覽室的服務與管理[J].現代情報，2007（7）.

[2]呂秀云.大學圖書館電子閱覽室服務功能與管理[K].高校圖書情報論壇，2006（2）.

[3]周慧林.電子閱覽室的管理實踐與深化服務思路[J].圖書館雜志，2000（8）.

編輯 張珍珍