“北京市五年級音樂學業水平測試結果”引發的思考

五年級音樂學科是2012年北京市義務教育教學質量分析與評價反饋系統測試的科目之一。北京教科院基教研中心依據國家教育部頒布的《音樂課程標準（201 1年版）》（以下簡稱為《課程標準》）的理念與要求，按照《北京市2012年度義務教育教學質量分析與評價手冊》提出的五年級音樂學科評價內容和標準，在全市范圍內科學抽取相應學校的學生與任課教師，進行教學質量測試（測試包含：紙筆與實踐的試卷、抽測班級錄像課例、師生調查問卷）。本文主要就2012年五年級音樂學科學生的學業水平測試結果進行分析。

一、北京市五年級音樂學科學業水平測試結果分析

（一）學生總體的學業水平測試結果

1、學生總體測試結果

2、北京市學生總體的整體學業水平情況（%）

（二）學生總體在學科領域中的測試結果

1、各內容領域的情況

2、各內容領域部分的情況

（1）“感受與欣賞”分領域

表4、北京市2012年五年級音樂學生總體在“感受與鑒賞”分領域各部分的情況表

（2）“表現”分領域

（3）“創造”分領域

（三）結果分析

1、學生總體的學業水平測試結果

（1）學生總體測試結果

表1顯示了北京市2012年五年級音樂學生總體得分率情況。從表中可以看出，北京市五年級音樂學科測試總得分率為77.8%，處于良好水平。

（2）北京市學生總體的整體學業水平情況

表2顯示了北京市2012年五年級音樂學生總體的整體學業水平情況。從表中可以看出，其總體合格率為93.9%.優秀率為36.3%。處于合格、良好和優秀水平的學生分別占參加測試學生總數的25.9%、31.7%和36.3%。……