淺談如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育者的素質(zhì)建設(shè)

摘要：本文主要針對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育者的素質(zhì)建設(shè)展開研究。提出了加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育者素質(zhì)建設(shè)的幾點(diǎn)具體建議：（1）提高思想政治教育者的人格魅力；（2）完善思想政治教育者的知識(shí)儲(chǔ)備；（3）培養(yǎng)思想政治教育者的教師愛心。

關(guān)鍵詞：思想政治教育者；素質(zhì)建設(shè)；人格魅力；知識(shí)儲(chǔ)備；教師愛心

中圖分類號(hào)：G642

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-3315（2015）09-127-001

眾所周知，思想政治教育者是對(duì)大學(xué)生實(shí)施思想政治教育的直接責(zé)任人，大學(xué)生思想政治教育者的自身素質(zhì)如何會(huì)直接影響大學(xué)生思想政治教育的工作質(zhì)量。相關(guān)研究表明：大學(xué)生思想政治教育者的自身素質(zhì)越高，在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)所取得的成效也會(huì)相應(yīng)提高。因此，我們有必要對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育者的素質(zhì)建設(shè)展開進(jìn)一步的研究。探索出更多有效的提高大學(xué)生思想政治教育者綜合素質(zhì)的具體措施，進(jìn)而通過思想政治教育者素質(zhì)的不斷提高，有效提高大學(xué)生思想政治教育工作的質(zhì)量。那么，究竟如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育者的素質(zhì)建設(shè)呢？下面，簡(jiǎn)要論述如下：

一、提高思想政治教育者的人格魅力

大學(xué)生思想政治教育者的人格魅力是自身素質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個(gè)有人格魅力的大學(xué)生思想政治教育工作者，在開展思想政治教育工作的時(shí)候也會(huì)顯得更加充滿魅力，更能被學(xué)生所接受。“德高為師，身正為范。”因此，我們的思想政治教育工作者必須要不斷提高自身的人格修養(yǎng)，多閱讀一些有關(guān)如何提高自身人格魅力的文章或書籍，通過閱讀不斷提高自身的人格魅力，進(jìn)而以良好的品質(zhì)、道德和思想對(duì)大學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。除此之外，我們還需要不斷培養(yǎng)大學(xué)生思想政治教育者飽滿的工作熱情。一個(gè)沒有飽滿工作熱情的思想政治教育工作者是很難適應(yīng)這項(xiàng)工作的。基于此種情況，高校必須要對(duì)思想政治教育者提出嚴(yán)格的要求，要求他們要不斷提升自身的魅力，要以更加飽滿的熱情參與到思想政治教育工作當(dāng)中。為了激發(fā)思想政治教育者提高自身人格魅力的積極性，高校還可以通過榜樣的作用進(jìn)行有效引導(dǎo)。樹立具有超強(qiáng)人格魅力的思想政治教育者的典型，通過榜樣的力量刺激更多的思想政治教育者不斷提高自身的人格魅力。

二、完善思想政治教育者的知識(shí)儲(chǔ)備

大學(xué)生思想政治教育者必須要具有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，唯有如此，在對(duì)大學(xué)生實(shí)施思想政治教育的時(shí)候方能更加游刃有余。至于如何完善大學(xué)生思想政治教育者的知識(shí)儲(chǔ)備，具體可以從以下兩個(gè)方面人手：（1）提高思想政治教育者的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是大學(xué)生思想政治教育者必須要具備的一種素質(zhì)，擁有堅(jiān)定的政治信仰是對(duì)大學(xué)生實(shí)施思想政治教育工作的首要條件。因此，高校必須要積極的組織培訓(xùn)，通過培訓(xùn)不斷提高大學(xué)生思想政治教育者的政治素質(zhì)。另外，高校還應(yīng)該經(jīng)常性的召開座談會(huì)，通過座談會(huì)的形式來提高思想政治教育者的政治素質(zhì)，完善思想政治教育者的政治知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生實(shí)施更加有效的思想政治教育。（2）夯實(shí)思想政治教育者的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于一名大學(xué)生思想政治教育者來說，具有豐富的思想政治教育專業(yè)知識(shí)是必要的。縱觀當(dāng)前高校的很多思想政治教育者，他們?cè)谒枷胝谓逃龑I(yè)知識(shí)方面存在嚴(yán)重欠缺，因此在具體的思想政治教育工作當(dāng)中所取得的成效也令人不敢恭維。試問一個(gè)沒有豐富專業(yè)知識(shí)的思想政治教育者又如何能夠獲得學(xué)生的充分尊重呢？基于此種情況，我們的思想政治教育工作者必須要積極的利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，高校也可以定期對(duì)思想政治教育者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

三、培養(yǎng)思想政治教育者的教師愛心

擁有一顆教師的愛心是作為一名大學(xué)生思想政治教育者同樣要具備的素質(zhì)。如果一名大學(xué)生思想政治教育者對(duì)于學(xué)生心中沒有愛，僅僅只是冷漠，那么這名思想政治教育者在工作中所取得的思想政治教育成效也必定不高。這里所說的愛心主要是指：對(duì)于學(xué)生的關(guān)懷和尊重，對(duì)于學(xué)生的同情和理解，對(duì)于學(xué)生的期望和渴求等。除此之外，思想政治教育者對(duì)大學(xué)生實(shí)施思想政治教育的時(shí)候必須要給學(xué)生一種親切感，這種親切感的長(zhǎng)期存在對(duì)于大學(xué)生會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的心靈影響，讓他們敢于接近教育者，敢于向思想政治教育者吐露心聲。只有大學(xué)生與思想政治教育者真正產(chǎn)生親近感，思想政治教育者的思想政治教育工作方能更加有效的實(shí)施。基于此種情況，高校必須要對(duì)思想政治教育者的教師愛心提出要求，要求他們必須要具備一顆愛人之心。于此同時(shí)，思想政治教育者也需要注重自身素質(zhì)的提高，在思想政治教育工作當(dāng)中時(shí)刻以一顆愛人之心對(duì)待受教育對(duì)象。為了衡量一個(gè)思想政治教育者是否具有一顆愛人之心，高校也可以定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談和調(diào)查，讓學(xué)生對(duì)思想政治教育者的教師愛心進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果較差的思想政治教育者必須要對(duì)其進(jìn)行一定的批評(píng)和懲處，并責(zé)令其盡快提高自身的修養(yǎng)，懷抱一顆愛心投入到思想政治教育工作中去。

四、結(jié)語

大學(xué)生思想政治教育者的素質(zhì)如何會(huì)直接影響到高校的思想政治教育工作質(zhì)量，而加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育者的素質(zhì)建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不能一蹴而就。因此，高校必須要持續(xù)不斷的加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育者的素質(zhì)建設(shè)，讓他們的綜合素質(zhì)逐步得以提升。