以航模活動(dòng)為契機(jī) 促學(xué)生能力為目標(biāo)

摘 要：航空模型活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力方面發(fā)揮著積極作用，是對學(xué)生進(jìn)行科普教育，讓學(xué)生參與科技實(shí)踐活動(dòng)的最直接方式，能磨練學(xué)生意志，促進(jìn)學(xué)生完備的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和崇高理想教育的有效途徑。航模制作無論是內(nèi)容，還是形式都是非常有趣的，都能鍛煉學(xué)生的能力，它不但可以擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察、動(dòng)手動(dòng)腦能力，還能促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，對學(xué)生綜合能力起到積極的推動(dòng)作用。

關(guān)鍵詞：航模； 能力； 發(fā)展

中圖分類：G623.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1006-3315（2015）03-065-001

航空模型活動(dòng)是一項(xiàng)具有相當(dāng)長歷史的科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，在中小學(xué)校中有著廣泛和堅(jiān)實(shí)的活動(dòng)基礎(chǔ)，也深受廣大中小學(xué)生的喜愛。在新一輪課程改革全面展開，新的教育價(jià)值觀和教育理念不斷深入人心，教育教學(xué)手段發(fā)生根本變革的今天，航模活動(dòng)作為一項(xiàng)傳統(tǒng)而又充滿生機(jī)的科技教育內(nèi)容，與新課程所推崇的教育目標(biāo)又形成了相當(dāng)程度的契合。

“兒童的智慧，出在他的指頭上。”用這句話來概括青少年科技模型制作的意義再合適不過了。傳統(tǒng)的“書本教育”固然重要，但是對開發(fā)青少年智力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。青少年渴望用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

航模運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)在全國范圍內(nèi)深受青少年喜歡的運(yùn)動(dòng)。航模的制作和試飛，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的觀察力，豐富他們的想象力；增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，鍛煉他們分析問題和解決問題的能力。不僅能為學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用和個(gè)人才能的展示與發(fā)展提供自由的活動(dòng)空間，更能為現(xiàn)代科技的普及與應(yīng)用創(chuàng)造條件。我校通過開展航模知識(shí)講座、航模表演等方式引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生走進(jìn)航模興趣小組的愿望。根據(jù)我校學(xué)生的認(rèn)知情況，通過合作學(xué)習(xí)、分層教學(xué)等方式，組織學(xué)生進(jìn)行航模制作、試航、試飛等實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生講方法，摸規(guī)律，教給學(xué)生技巧，引導(dǎo)學(xué)生知道該如何去進(jìn)行航模訓(xùn)練。在常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過心理輔導(dǎo)，開展輔導(dǎo)比賽活動(dòng)的鍛煉，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)生動(dòng)手參與、制作訓(xùn)練的科技熱情。

近幾年我校以航模活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校航模制作能大大促進(jìn)學(xué)生能力的提高。現(xiàn)結(jié)合近幾年本校的航模制作，談?wù)労侥πW(xué)生能力發(fā)展的作用。

一、以航模活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)

培養(yǎng)小學(xué)生的觀察力是一項(xiàng)既重要又艱巨的工作。觀察力是人們認(rèn)識(shí)事物、辨別事物的一種能力。通過觀察認(rèn)識(shí)了解事物，才可能反映事物。而要正確地反映客觀事物，就要具有正確細(xì)致的觀察力，所以，培養(yǎng)小學(xué)生的觀察力，不僅是小學(xué)生認(rèn)識(shí)事物、增長知識(shí)的的重要途徑，也是發(fā)展他們智力的基礎(chǔ)。沒有觀察力也不可能有豐富的想象和創(chuàng)造性的思維。如在教學(xué)生制作直升飛機(jī)模型的時(shí)候，我先讓學(xué)生分組觀察了解已經(jīng)制作好的直升飛機(jī)模型，然后讓學(xué)生玩玩試飛下，最后拋出問題：要想讓飛機(jī)留空時(shí)間長，你認(rèn)為在制作時(shí)應(yīng)注意什么？把留空時(shí)間長的和留空時(shí)間短的飛機(jī)比較下，你發(fā)現(xiàn)什么？學(xué)生都把注意力集中在觀察飛機(jī)上，有的學(xué)生說要減輕飛機(jī)的重量，有的學(xué)生說要把機(jī)翼貼對稱的，有的同學(xué)說要把機(jī)翼往前移。如果沒有仔細(xì)的觀察能力，學(xué)生不會(huì)有這么多的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然這和年齡性別是有一定的關(guān)系，但我覺得這和興趣與觀察的方法及觀察的能力更有關(guān)系，航模制作就是以興趣與挑戰(zhàn)性來激發(fā)學(xué)生的觀察能力，從而逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，提高其觀察能力。

二、以航模活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力的培養(yǎng)

凡是從事過航模教練的教師都會(huì)有一個(gè)深刻的體會(huì)，參加航模活動(dòng)的學(xué)生與未參加航模活動(dòng)的學(xué)生有一個(gè)明顯的差異，那就是前者的動(dòng)手能力遠(yuǎn)強(qiáng)于后者，特別是經(jīng)過較系統(tǒng)訓(xùn)練的學(xué)生，他的動(dòng)手操作能力之強(qiáng)，足以為其今后的成長奠定良好的基礎(chǔ)，以至受益終身。航模活動(dòng)從認(rèn)識(shí)和使用各種工具開始，通過切、削、鋸、刨、磨、粘接固定等過程來完成一架模型的制作，一架較好的模型制作成功，就意味一個(gè)學(xué)生動(dòng)手能力的強(qiáng)弱。在模型完成之后的調(diào)試、改進(jìn)、損壞模型的修補(bǔ)、模型的保護(hù)保養(yǎng)等等方面，仍然有大量的機(jī)會(huì)讓學(xué)生充分鍛煉自己的動(dòng)手能力，展示自己的靈巧雙手、聰穎的智慧。小學(xué)階段的主要任務(wù)是打好基礎(chǔ)，但是從全面發(fā)展學(xué)生的能力出發(fā)，培養(yǎng)動(dòng)手能力是很重要的，雖航模等是一些簡單的活動(dòng)，但是有很多的方法和技巧都要不斷摸索才能掌握。如在制作和試飛橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)的時(shí)候，大部分學(xué)生都發(fā)現(xiàn)要想讓飛機(jī)停留時(shí)間長，飛機(jī)的剛剛起飛的狀態(tài)一定要好，而起飛狀態(tài)好壞又和機(jī)翼的制作有著很重要的關(guān)系，但是機(jī)翼的制作如何對稱，有的學(xué)生就想到了美術(shù)課上的方法，先在機(jī)翼的折痕反面輕輕的用小刀劃痕，這樣機(jī)翼就能控制了，這些方法都是學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦的過程中發(fā)現(xiàn)的。

三、以航模活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

航模教練的教師還會(huì)有一個(gè)共同的體會(huì)，那就是參加過航模活動(dòng)的學(xué)生都有一個(gè)共同特征——想象能力豐富，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造欲望。這也是由航模活動(dòng)的特點(diǎn)所決定的。因?yàn)樵谀Ｐ偷脑O(shè)計(jì)、制作、調(diào)試等過程中，都有相當(dāng)多的改進(jìn)、提高的空間，在教師科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象能力，大膽嘗試，大膽革新，采取各種可能的手段，使用各種可能的方法，以盡量提高模型的性能。例如在制作和試飛木質(zhì)彈射飛機(jī)時(shí)，由于材料是木質(zhì)的，機(jī)翼的上翻角度和與機(jī)身的粘鏈很難控制，并且很費(fèi)時(shí)間，有的學(xué)生就想到了先制作一架標(biāo)準(zhǔn)的飛機(jī)，然后按這架飛機(jī)制作一個(gè)模型，以后制作的時(shí)候，只要按模型來制作了。這個(gè)想法不僅降低了制作難度，而且還大大節(jié)省了時(shí)間。在活動(dòng)過程中，學(xué)生的思維總是處于被激發(fā)的活躍狀態(tài)，創(chuàng)新的火花時(shí)常迸發(fā)。當(dāng)一架性能優(yōu)越的模型在空中盡情翱翔時(shí)，相信學(xué)生的思維空間也如藍(lán)天一樣的寬闊。

總之，航模制作無論是內(nèi)容，還是形式都是非常有趣的學(xué)生樂于參與的活動(dòng)，它不但可以擴(kuò)展學(xué)生認(rèn)知能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察、動(dòng)手動(dòng)腦能力，還能促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，更重要的是對學(xué)生綜合能力起到了積極的推動(dòng)作用。