利嘴·勤腿·尖子生

在空工大理學(xué)院學(xué)員楊衛(wèi)勇的書櫥里擺放著一架金光燦燦的殲十戰(zhàn)機模型。每天清晨，楊衛(wèi)勇總要把它擦得一塵不染。為何他對這架飛機模型如此珍惜，那還得從那次地震說起。

楊衛(wèi)勇初中時就聽老師介紹過軍校的情況，便萌生了從軍夢。2013年4月20日8時02分，7.0級的地震使楊衛(wèi)勇的家鄉(xiāng)——雅安市蘆山縣變成了一片廢墟。震后，在異地讀高三的他分外焦急。后來才得知，家里受災(zāi)嚴重，是空軍官兵連夜搭建臨時帳篷，送來米面，才幫助他們一家度過難關(guān)。

五一勞動節(jié)，楊衛(wèi)勇從學(xué)校回家，親眼目睹搭帳篷的、搬運物資的，到處都是空軍官兵的身影，親友們談?wù)撟疃嗟囊彩菍哲姽俦馁澰S。回校后，他的心情久久不能平復(fù)，沒有第一時間趕來救援的空軍戰(zhàn)士，就沒有家人現(xiàn)在的生活，自己與家人的未來將不知何去何從。按捺不住白己激動的心情，他決定給空軍馬司令員寫封感謝信，感謝為白己家同的重建貢獻無限力量的人民空軍。信中寫道：“尊敬的馬司令員您好，我是蘆山災(zāi)區(qū)的一個普通孩子，地震讓我們的家同變?yōu)閺U墟，是空軍在第一時刻趕來挽救我們的一切。他們不顧白身安危，冒著余震沖在第一線救助災(zāi)民，幫我們重建家同。我也想當兵，以報答我對你們的感恩之情，也去救助更多需要幫助的人……”

滿滿的三頁紙，寫滿了感恩，鋪滿了崇敬，更是表達了自己那顆熾熱的從軍報國心。從那時起，作為一名高考生，他朦朧的從軍夢清晰了，那就是報考空軍院校。高考成績出來，他的分數(shù)遠高于省重點線，有同學(xué)勸他：就報考四川的大學(xué)吧，這里好多大學(xué)、離家也近。然而，他卻毅然填報了軍校，并被空軍工程大學(xué)防空雷達工程專業(yè)錄取。

為了確保通知書能夠及時送到位，成空政治部機關(guān)同志受空軍工程大學(xué)委托，專程將錄取通知書送到了楊衛(wèi)勇手中。看著這個心中有夢的少年，成空宣傳處處長黃慶華代表部隊送上兩份特殊的禮物，一架殲十戰(zhàn)機模型和一本寫有祝福的“成長日記”，并鼓勵他：“送你三代戰(zhàn)機模型，是想告訴你要珍惜榮譽，承擔起軍人的責任；送給你一本成長日記，希望你能寫出輝煌的人生篇章。”一席話，讓原本靦腆的楊衛(wèi)勇臉上寫滿了白信，他篤定地說：“我一定好好學(xué)習(xí)，用行動感恩空軍、感恩社會、感恩祖國！”

到軍校后，楊衛(wèi)勇剛開始并不是尖子生。因為身體底子不好，面對接踵而來高強度的訓(xùn)練，他有些吃不消。可是他有種四川人特有的那股韌勁。在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場，當時已經(jīng)被鐵絲網(wǎng)刮破頭皮的他，依然在勇往直前；別人跑三公里.他堅持跑五公里；別人做五十個俯臥撐，他就逼著自己做一百個；別人單杠掛一分鐘，他說什么也得掛上兩分鐘……一點點積累，一點點超越，他的身體漸漸壯實起來了。新訓(xùn)考核中，他一舉奪得了新訓(xùn)旅“新訓(xùn)之星”、“體能達人”等稱號，從此尖子生這個代名詞慢慢向他靠攏。

學(xué)習(xí)上，楊衛(wèi)勇更是憑著那股韌勁次次能得到優(yōu)秀。他有一張“利嘴”，遇到問題沒搞清楚就一定會打破沙鍋問到底，是教員辦公室出了名的“回頭客”；他有一雙“勤腿”，沒事就跑圖書館，大家都說那里是他的“第二寢室”。在他的努力下，他以優(yōu)異的成績被選為學(xué)科優(yōu)等班成員，教員們還搶著要他當課代表。在大學(xué)組織的“五級主官深化培訓(xùn)”中，他還連續(xù)兩次被評為“集訓(xùn)標兵”。

現(xiàn)在的楊衛(wèi)勇已經(jīng)成長為一名學(xué)員連指導(dǎo)員。向干部學(xué)經(jīng)驗，從書里找方法，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗……楊衛(wèi)勇忙得不亦樂乎。

每當他快被“壓力山大”的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和工作任務(wù)壓垮時，那些在家鄉(xiāng)抗震救災(zāi)的身影就會不斷涌現(xiàn)在楊衛(wèi)勇的腦海里，這時他就有渾身使不完的勁兒，繼續(xù)奔走在追夢之旅上……