Starter Units1—3 綜合練習(xí)

一、過好字母關(guān)

A. 按字母表順序默寫出26個字母的大小寫。

B. 寫出5個元音字母的大小寫。

C. 寫出下列大寫字母的小寫字母。

1. BEE

2. BAG

3. BED

4. HB

5. CD

6. ABC

7. AD

8. CAAC

9. BEC

10. FACE

二、單詞達標(biāo)

A. 英漢互譯

1. 怎樣；如何 2. 下午

3. 夾克衫 4. 綠色

5. 理解 6. 拼寫

7. 直尺 8. my

9. thanks 10. quilt

B. 根據(jù)句意和首字母提示拼寫單詞

1. My favorite （最喜歡的） c is red.

2. This is an E book.

3. — How are you？

— I’m f ， thanks.

4. This is a m of China.

5. Sit down， p ！

C. 用am，is，are填空

1. — How ____ you？

— I ____ OK.

2. You and I ____ good friends.

3. — What ____ this？

— It ____ a map.

D. 寫出下列詞語的縮寫詞（不能縮寫的，照寫下來）

1. I am ____ 2. You are ____

3. What is ____ 4. It is ____ 5. This is ____

三、句子天地

A. 連詞成句

1. is， what， this， color， pen

？

2. orange， an， it， is

.

3. this， black， white， and， is， a cat

.

4. is， this， what， in， English

？

5. too， fine， am， I

.

B. 句型轉(zhuǎn)換

1. I’m fine.（對畫線部分提問）

____ are you ？

2. The key is blue.（對畫線部分提問）

____ ____ ____ the key？

3. _______________ ？（根據(jù)答句寫出問句）

It’s an orange.

4. Please spell it.（改為同義句）

____ it， ____ .

C. 從（A）欄中找出與（B）欄相應(yīng)的答語。

A B

（ ） 1. Good morning！A. Good morning！

（ ） 2. What’s this？B. It’s black.

（ ） 3. Spell it， please？C. It’s an orange.

（ ） 4. What color is it？D. J-A-C-K-E-T.

D. 單項選擇

（ ） 1. 早晨，熟人見面應(yīng)說“___ ”

A. Good morning！B. Good afternoon！

C. Good evening！D. Good night.

（ ） 2. 當(dāng)你向別人認錯時，你應(yīng)該說“___ ”

A. Excuse me.B. I’m sorry.

C. I’m OK.D. I’m wrong.

（ ） 3. 對方給你幫完忙后， 你應(yīng)該說“___ ”

A. OK.B. Thank you.

C. Hello.D. Bye-bye.

（ ） 4. It’s ___ black. It’s ___ black ruler.

A. a； /B. /； a

C. a； aD. /； /

（ ） 5. — What ___ is it ？

— ___ black and yellow.

A. color； They areB. colors； It’s

C. color； It’sD. colors； They are

E. 補全對話

A： Hello！ 1

B： Hello！I’m Ann.

A： Nice to meet you！

B： 2

A： Can you speak English？

B： Yes， a little. Let’s learn English together.

A： 3

B： What’s this in English？

A： 4

B： What color is it？

A： 5

B： Yes， you are right.

A. OK！

B. It’s blue.

C. It’s a pen.

D. I’m Li Lei.

E. Nice to meet you， too！

1. 2. 3. 4. 5.

四、閱讀理解

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（T）誤（F）。

Hello！ I am Dale. This is my jacket. It is red. I have a cup， a ruler and a pen. The cup is green. The ruler is yellow. The pen is black. What’s that？ It’s a quilt. It’s purple. My favorite （最喜歡的） color is purple. I have a map. It is a map of China. Look！ That is an orange. It’s not my orange.

（ ） 1. Dale’s jacket is green.

（ ） 2. Dale has a yellow ruler.

（ ） 3. Dale’s favorite color is black.

（ ） 4. Dale has a map of China.

（ ） 5. Dale has an orange.