寶貝入園，家長(zhǎng)的5個(gè)擔(dān)心輕松搞定

雅琴

1.媽媽問：據(jù)說剛?cè)雸@的孩子在第一周里都是哭哭啼啼的，而且一個(gè)孩子哭會(huì)帶動(dòng)整個(gè)班的孩子一起哭，這么令人頭大的場(chǎng)面老師怎么解決呢？會(huì)不會(huì)呵斥孩子？

這在剛?cè)雸@的孩子當(dāng)中，是一個(gè)很普遍現(xiàn)象，是家長(zhǎng)與孩子都需要經(jīng)歷的分離焦慮期。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)，對(duì)自己，對(duì)孩子、對(duì)老師都要充滿信心。

（1）微笑道別：早上送孩子去幼兒園的家長(zhǎng)，如果眼含熱淚不忍離去，這是最錯(cuò)誤的做法，只會(huì)增加孩子的不良情緒，不利于孩子平穩(wěn)度過分離焦慮期；家長(zhǎng)應(yīng)該微笑著道別后果斷地轉(zhuǎn)身離去，這才是正確做法。

（2）給孩子帶一些他日常喜歡的小玩具：有熟悉而溫馨的東西陪伴，會(huì)撫慰孩子的心靈，也會(huì)吸引孩子的注意力，讓他玩起來，動(dòng)起來，從想家、想爸爸媽媽的傷心氛圍中剝離出來，營(yíng)造歡樂愉悅的氛圍。

（3）多詢問交流：晚上孩子回到家里，家長(zhǎng)可以與孩子交流他感興趣的事情，比如在幼兒園學(xué)什么了、認(rèn)識(shí)了哪些新朋友、與老師進(jìn)行了哪些好玩的游戲等。

（4）跟老師多溝通：家長(zhǎng)也可以與老師時(shí)常溝通，告訴老師孩子的興趣愛好、性格特點(diǎn)等。

2.媽媽問：我家寶貝性格較內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)與其他了孩子交流互動(dòng)，在幼兒園里被排斥，無法融入集體怎么辦？做游戲、學(xué)習(xí)的過程中，孩子如果反應(yīng)慢一些，達(dá)不到老師滿意的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)不會(huì)影響他的自信？

給孩子一定的適應(yīng)時(shí)間，尊重他們的個(gè)人意愿，無需刻意而為。當(dāng)孩子習(xí)慣幼兒園的生活后，進(jìn)一步引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)新朋友，體驗(yàn)與父母在一起時(shí)完全不同的快樂生活，教他們與小朋友分享玩具，與老師分享感受，鼓勵(lì)他們把心里話勇敢地表達(dá)出來。……