面對職業教育發展新態勢,渭南職業技術學院建筑工程學院在教學上堅持以培養學生職業技能為目標,通過“做中學,學中做,邊做邊學”的教學模式,學以致用、用以促學、學用相長,培養熟練掌握專業技能,會施工、懂預算、善管理、能設計的人才。主要做法為:一是突出實踐環節,將職業技能競賽規劃融入到專業課程體系中。二是完善教學計劃,體現專業特色。根據市場、崗位需要,制訂和實施教學計劃,組織教學,進行技能鑒定。三是完善實訓體系,體現工程特色。建筑工程學院已建成三大類實驗室,分別保障測量、建工和造價專業教學。測量實驗室配有DS3光學水準儀、DJ6光學水準儀、自動安平水準儀、RTK以及全站儀,這些儀器不僅滿足了學校工程類專業測量課程的教學、實驗需要,還為在實習場地進行的測量生產教學提供了條件。(李瑤輯)