胡婧
【摘要】二胡是我國傳統拉弦樂器,民族特色濃厚,因為它的形制構造以及音色比較獨特,情感表達含蓄,所以,二胡音樂的藝術魅力具有獨特性。本文主要對其具有的藝術魅力進行介紹。
【關鍵詞】二胡;音樂;藝術魅力
二胡具有濃厚的民族特色,我國文化底蘊深厚,古往今來,很多音樂家對二胡音樂不斷追求。二胡音樂之所以有如此大的藝術魅力是因為各種因素相互結合形成的,下面我們對其藝術魅力表現進行分析。
一、音色的獨特性
二胡的聲振方式具有獨特性,這是因為其材質和形制構造導致的。二胡的材質一般是高密度紅木或者是紫檀木等。二胡這種樂器沒有指板,琴筒以及琴桿和琴弦等都是懸空的,在進行拉奏的時候,具有靈活性,止是因為琴弦是懸空的,才會形成壓揉這種比較獨特的技巧。利用左右拉推以及慢長弓等方式進行演奏,使長音持續較長時問,利用旋律線條表現情感,旋律優美。另外,二胡琴馬和共鳴箱琴皮之問是接觸的,使二胡具有渾厚的音色,琴皮質量和蒙制工藝決定了二胡的音色與音量。琴皮太厚,那么二胡的發音就會比較堅硬,如果太薄,那么其發音就會表現出尖亮纖細的特點。
二胡是一種弓弦樂器,它沒有指板,其揉壓弦的技巧是很豐富的,由于是皮膜振動,這就意味著揉壓的力度變化比較大,聲音具有歌唱性。因此,二胡表現力比較豐富,特別是對具有地方風格的各種樂曲進行演奏的時候,能夠充分將其性能以及演奏技巧都發揮出來。
二、地域風格比較明顯
二胡演奏風格一般是和地域性有著明顯關系的。我國的地域廣闊,不同地域的特色是不同的。各個民族以及各個地域在音樂發展的過程之中,二胡自身形成具有獨特性的音色個性以及表現特點,地域文化背景不同,二胡的音色性格也是不同的。比如,漢族和少數民族之間,我國南方和北方之問的差異都比較明顯。在新疆,音樂具有熱烈和跳躍的特點,在內蒙古,音樂具有舒展和恢弘的特點,在山西,其音樂特點是質樸濃郁,在江浙,音樂比較秀麗婉轉。漢族南北之問的差異對于二胡音樂風格有著更加明顯的影響,對于北派來說,其特點是高亢粗獷,對于南派來說,其發音具有細膩柔和的特點。
三、演奏技巧多樣
從近百年二胡的發展看,其演奏技巧得到了提升,使其具有更為豐富的表現力。其演奏技巧主要分為滑音以及揉弦還有弓法和裝飾音等。利用這些技巧能夠實現良好的效果。
在用二胡進行演奏的時候,利用滑音能夠將喜怒哀樂等情緒充分表現出來,不儀能夠模擬人的聲音,還能模擬動物的聲音,也能表現出姑嫂問答等效果。比如,劉天華創作的空山鳥語,是對民間藝術的繼承與發展,利用了滑音,表現出百鳥鳴囀的空幽山谷景色。在現代很多作品中也應用了滑音模擬性。
揉弦主要有滾弦以及滑揉和壓揉等形式,如果樂曲的內容比較豐富,且情緒變化多,就會利用揉弦組合形式進行應用。比如,江南絲竹,主要利用的就是小揉弦形式,表現出秀麗江南的風格。
弓法這種技巧能夠表現出輕重緩急以及抑揚頓挫等,頓挫弓以及墊弓和拋弓等是比較特殊的弓法,比如,二泉映月,主要運用的是頓挫弓,將欲言又止的感慨表現出來。
在二胡演奏的過程中,裝飾音主要表現出來的是小音符,起到輔助作用,其技巧比較豐富,包括了單音以及復音還有回音和單顫音等,比如,在江南絲竹巾運用了裝飾音,俏皮輕快。在蒙古音樂之中,主要利用了大小三度顫音以及裝飾打音。
四、風格流派不同,體現個性
每個人的生活是和社會關系以及經濟條件還有風俗習慣與傳統觀念等相關的。即便同屬于一個民族,一個地區,或者是一個年代,其風格也是不同的。演奏家是在藝術創作的長期過程之中,逐步形成自己的風格。20世紀50年代初,楊萌瀏對二泉映月以及聽松等進行了采錄,從而在我國形成了流派風格。
眾多們民間藝術家對于二胡藝術發展貢獻了自己的力量,最優代表性的就是阿炳,同時他們的作品具有濃厚的江南風味,另外,利用自己的演奏手法對江南絲竹樂進行了演奏,比如,中花六板以及歡樂頌等,使二胡曲目以及演奏風格等得以豐富。
另外,二胡學派繼承了劉天華的創作特色,比如,陳振鐸創作的田同春色以及映山紅等。每個二胡演奏家都有自己的風格和個性,比如,蔣風之雖然繼承了劉天華的特色,但是又在這一基礎上形成了自己的風格,也就是蔣派風格,這種風格的特點是內在含蓄,古樸典雅。
王國潼在演奏運弓的時候,比較剛勁有力,音色具有圓潤深沉的特點,演奏風格獨特。閔慧芬在演奏二胡音樂的時候激情滿滿,音容兼備,歌唱性比較強烈。能夠對樂曲內涵進行開掘,并對其進行藝術處理,藝術魅力感人。
另外,一些二胡音樂還吸取地方戲曲的特點,尤其是表現出我國西北地區人們豪爽性格以及良好精神面貌,比如,趙震宵和魯日融創作了秦腔主題隨想曲,就是吸取了秦腔之中的一些曲牌以及唱腔,從而形成了秦腔風格。
在我國民族音樂風格這一母系統之中,有著眾多的子系統,也就是不同的個人流派以及地方音樂風格。在個性之中有著共性,從側面充分表現我國的音樂風格。
五、結語
總之,二胡音樂是我國祖先給我們的音樂遺產,必須要對它們進行充分的開發和利用,要尊重歷史,不斷創新,在二胡音樂中體會其藝術魅力,并促進其健康發展。