電視新聞中聲音的運用

王濤

【內容提要】電視事業的飛速發展，要求從業者以更加精良的新聞節目奉獻給觀眾。本文主要論述電視新聞節目解說詞、同期聲和音樂的運用。

【關鍵詞】電視新聞 聲音 運用

在電視的世界中，我們經常接觸到的兩大元素就是畫面和聲音。畫面離不開聲音，聲音也離不開畫面，相輔相成，相伴而生，共同存在于一個統一體中。那么畫面和聲音到底有什么樣的關系呢？我們先來分析一下眼睛和耳朵的特點：眼睛較之耳朵來說，接受信息數量多、速度快，耳朵不能與之相比。看電視新聞明顯地要比聽廣播新聞多掌握信息。但是，耳朵在視線不及的距離和角度上又有巨大的優勢，人們使用眼睛和耳朵時，有一個指揮機構使他們隨時互補，哪個方便，就以哪個為主。由此我們認為，在現實生活中，不是聽覺服從視角，也不是視覺服從聽覺，常常是因為看到而引起聽，也由于聽到而導致看。聲畫結合心理學基礎，應該是人們觀察、審視、耳聞，辨析事物的方式。人們耳聞目睹時思辨始終存在，用眼睛和用耳朵是沒有主次之分的，畫面與聲音也應該是這樣的關系。針對電視新聞類節目、專題類節目、記錄類節目，我們來談談解說詞、同期聲和音樂的使用。

一、解說詞的運用

解說詞在電視節目中占有十分重要的地位，但與畫面相比它仍然是處于從屬的地位，也就是說畫面是第一位的，聲音是第二位的。在電視節目中，畫面能夠表達明白的意思，解說詞就無需再說；畫面說不明白或無法表達的信息，才讓解說詞去說明或補充。解說詞作為語言的符號，比畫面抽象靈活，上下幾千年，縱橫數萬里，解說詞都能輕而易舉地辦到，因此，我們應該很好地運用解說詞，進一步發揮它的優勢和特長。

1.正面切入法

正面切入法是電視解說詞在新聞和記錄片中常見的介入畫面的形式，其特點是開門見山，客觀樸實，它和畫面同步傳輸，對畫面內容有著提示和補充作用，并自然融合于畫面之中。正面切入的解說詞在各種電視片中經常運用。由于它視點平實，符合觀眾認知心理，看似平淡，實際上表現出高水平的語言文字駕馭能力。但是，正面切入的解說詞若是把握不好，會顯得四平八穩，缺乏活力，使電視語言枯燥無味。例如：2008年度河南省電視新聞獲獎作品《好人張喜鳳》中，解說詞這樣介紹會做生意的主人翁張喜鳳：在沁陽縣城，人們買米第一個想到的就是喜鳳米行，在那里買米，不但米好吃、價錢公道，而且從不缺斤短兩……。做了10來年好生意的張喜鳳，不但沒存款，而且還背了一身債，這一切都是因為安夢、安雅兩個棄嬰。這段話用樸實平淡的語言，介紹了張喜鳳做生意商德好，也賺到了錢，但她把錢都用在了收養的棄嬰身上。解說詞沒有華麗的辭藻，而是像拉家常一樣，用平實的語言，寫出了好心人張喜鳳的優秀品質。

2.側面切入法

由于有些畫面的解說詞運用正面切入法太過直白，特別是一些觀眾比較熟悉的歷史畫面和歷史事件的介紹，為了避開平鋪直敘的解說，可以換一個角度去寫。這就像攝像師拍攝畫面一樣，為了使畫面更有吸引力，可以先拍陪體，然后由陪體移動到主體。例如，河南省新聞獲獎電視專題片《感天動地武文斌》里的一段解說詞：愁云凝幕化淚雨，靜風泣訴悼英靈。靈堂內哀樂低徊，燭光搖曳；靈堂外細雨紛飛，淚光盈盈。一朵朵白花，寄托著人民群眾的無限哀思；一幅幅挽聯，表達了人民群眾對英雄的崇敬之情。這段解說詞本來要說解放軍戰士武文斌抗震救災的英雄故事，但切入點卻從靈堂寫起，這里側入的解說詞既造成了一種氛圍，又很自然地轉到電視片要表現的重點，頗有引人入勝的藝術效果。

3.俯瞰式切入法

解說詞采取全景俯瞰式的視點，從宏觀畫面進行把握，這種切入方式如同攝像機的鏡頭，具有非常廣闊的視野，能使觀眾從全局上理解畫面。例如：安陽電視臺播出的2008年度全省電視專題獲獎節目《記住這一刻》，其中一段解說詞是這樣寫的：2008年5月16日，由陸路奔赴四川的一萬余名猛虎師官兵行程近2000公里，經過47小時的急行軍后抵達青川，大規模的救援行動就此展開。青川縣95%的鄉鎮地處高山峽谷，地理條件惡劣，加之道路中斷，余震不斷，救援工作舉步維艱。我們看到的這段解說詞，作者就是用一種俯視的目光對災區青川救援部隊進行敘述，高屋建瓴的解說詞貫注著一種對抗震救災部隊和災區現場的俯瞰情景，氣勢磅礴，充滿穿透力。

二、同期聲的運用

隨著時代的進步，公民的文化素質和欣賞水平不斷提高，對電視節目的要求越來越高。他們不僅要觀其人、聞其聲，而且還要聽其表達的語氣和觀點，關鍵還要看你的誠懇度，是真實的情感流露還是在故意作秀忽悠人。由此，人們對電視人物同期聲的渴望相當迫切。在電視新聞節目中，同期聲的運用應該注意以下幾點：

1. 語音要清楚

在電視節目中，人物的同期聲最好要用普通話，或接近普通話的語言去表達，做到字正音圓，清楚明白，確保大多數人都能聽得懂，能理解。如果是個別權威人物、唯一見證人、當事人同期聲的錄音效果不大好，那就要打上字幕來彌補語音不清的缺憾。

2.內容要充實

記者采集的同期聲，無論是國家公務員或普通群眾的言論，都要內容充實，言之有物，言之有理，言之有趣，空洞無物、華而不實的同期聲觀眾是不會買帳的。

3. 銜接要順暢，音量要合理

電視編輯在制作節目的時候，解說詞和人物同期聲之間的過渡要處理恰當，一般情況下，在人物出現之前，解說詞要做一下介紹或說明，兩者之間不能挨得太緊，要留有空隙給人的視覺和聽覺以喘息的機會，但也不能空的時間太長，給人接不上氣的感覺，通常情況下解說與同期聲間隔時間為1-2秒。解說詞和同期聲的音量要接近，不能有太大的懸殊，過渡要自然流暢，給觀眾以舒適的感覺。

4. 同期聲中的畫面

同期聲與畫面的關系，最常見的是說什么就有什么樣的插畫。比如山羊養殖專家在介紹波爾山羊的喂養時，使用同期聲較長，如果老讓他一個人去講，畫面就顯得呆板，不生動。這時，可以在他介紹的中間加一些山羊活動和喂養的畫面，遮住人物，幾秒鐘后再現人物畫面。

三、音樂的運用

為了增加電視節目的表現力和感染力，節目制作者常常需要在電視專題片、紀錄片中灌進音樂。音樂作為一個獨立的符號元素，使用得當會給節目增光添彩。但是在電視節目中音樂的使用要恰到好處，其要求主要有以下幾點：

1.目的要明確

一個電視節目需要配什么樣的音樂，一般情況下記者在采訪、拍攝、寫解說詞的時候都應該事先考慮進去，不能盲目地去選用，或隨便拉郎配。在拍攝一個畫家的片子時，考慮到畫家愛靜，喜歡在溫馨、舒適的環境里工作的特點，決定選用舒緩的音樂加以渲染。音樂配用的時候，一般是用在上段結束下段開始的間隙里，不跟解說同時出現，以免影響播放解說的效果。

2.音量要和諧

音樂的配用通常是在專題片中，而專題片的解說詞和音響是比較多的，因此，音樂的音量不能太高，高了會壓住解說，但也不能過低，低了也不會出效果，這就是要掌握一個度。原則是：有解說時，少用或壓低音樂，有自然音響或效果音響時盡量少用或不用音樂。

總之，電視新聞工作者要想制作出觀眾喜歡收看的節目，就必須注意各個環節，運用好解說詞、同期聲、音樂這些現有的素材。否則，就不能達到預想的結果。

參考文獻：

[1]劉京林，《新聞心理學概論》第230頁，中國傳媒大學出版社.

[2] 張麗，《電視新聞編輯與數字制作》第163頁，中國廣播電視出版社.

[3]朱羽君等著，《中國應用電視學》，第157頁，北京師范大學出版社.

（作者單位：商丘廣播電視臺）

編輯：白潔