吳敏
2015年6月2日,由北京市基教研中心小語(yǔ)教研室主辦的教學(xué)交流會(huì)在呼家樓中心小學(xué)舉行,北京其普樂(lè)少年創(chuàng)意教育基金會(huì)也受邀參與了這次活動(dòng),并向來(lái)自全國(guó)各地五十多所小學(xué)的校方代表展示了精彩絕倫的普樂(lè)課堂。
當(dāng)天的展示主要由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成:第一環(huán)節(jié)是校方講師的普樂(lè)課堂示范課教學(xué);第二環(huán)節(jié)是由工作站協(xié)助學(xué)校實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行結(jié)課表演;第三個(gè)環(huán)節(jié)為普樂(lè)課堂理念介紹。
普樂(lè)課堂是由其普樂(lè)少年創(chuàng)意教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦的公益項(xiàng)目。以增長(zhǎng)孩子靈氣為教學(xué)目標(biāo),采用開(kāi)啟妙悟的教學(xué)方法,營(yíng)造尊重天性的教學(xué)氛圍,彌補(bǔ)應(yīng)試教育在培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力方面的空缺。
呼家樓中心小學(xué)是普樂(lè)課堂的老搭檔了,在呼家樓中心小學(xué)擔(dān)任教學(xué)的丁老師也是普樂(lè)課堂專(zhuān)屬講師,她帶領(lǐng)著四年級(jí)的孩子,給大家還原了普樂(lè)課堂平時(shí)上課的場(chǎng)景。孩子們用課本劇的形式表演著《仙樂(lè)飄飄》里的小動(dòng)物和普樂(lè)小講師。他們也從音樂(lè)中聽(tīng)到一段段驚心動(dòng)魄、溫馨感人、神奇夢(mèng)幻的故事,這些故事在他們腦海中轉(zhuǎn)換成了一個(gè)個(gè)鮮活的畫(huà)面。他們不僅把角色詮釋的淋漓盡致,還能熟練的和現(xiàn)場(chǎng)老師互動(dòng),在音樂(lè)中聽(tīng)到一段段神奇夢(mèng)幻的故事。其中,許多出色的視頻作品都出自于孩子們之手,在一張張稚嫩的小臉下面,是無(wú)數(shù)個(gè)神秘的異想世界。
只有打開(kāi)孩子想象的天窗,才能看到創(chuàng)意的天空。