2015年1月,教育部通過全國中小學生學籍信息管理系統為全國中小學生發放了正式學籍號,目前,各地正在抓緊落實。該系統于2014年1月10日全國聯網試運行。教育部在完成首次信息采集后,為確保以學生身份基本信息為核心的數據準確,利用公安部人口信息管理系統及國家人口基礎信息庫對學生數據進行核查對比,對準確無誤的核發全國唯一的正式學籍號。學生正式學籍號的發放,標志著全國中小學生學籍信息管理系統進入新的應用階段,將在中小學招生入學、學籍注冊、學籍檔案管理、學籍異動、升級、畢業、成長記錄等方面發揮日益重要的作用。
學籍系統在教育管理中率先全面應用,聯網試運行一年來取得了突破性進展,形成了良好綜合效益。一是產生了廣泛的管理效益。隨著普遍開展應用,各級教育部門和中小學校正逐步習慣信息化管理模式,教育治理能力明顯提升,教育治理體系不斷完善。二是蘊含著潛在的經濟效益,為學生及家長節約了時間、人力和經濟成本。三是顯現出深遠的社會效益。學籍系統是做好治理擇校、學生資助、隨遷子女等工作的有效技術抓手,為建設服務型政府、改善民生,更好地為學生及家長做好服務提供了保障。同時,由于用戶眾多,學籍系統的應用為推進教育信息化和國家信息化總體戰略培育了良好社會思想基礎。