女兒的作文被人抄襲之后

琚金民

一天放學回家，女兒對我說：“今天發生了一件讓人氣憤的事。”我問她什么事。她憤憤不平地說：“我們學校一個名叫小凌的初二學生竟然抄襲我的文章發表在校刊上，真是不知羞恥！”我又問：“什么文章，怎么個抄法？”女兒答道：“他把我在《初中生必讀》上發表的《守望那片星空》的文章抄襲了，大部分內容一樣，少數地方有些改動。這樣的抄襲實在無恥，要抄也抄遠一點，抄本校學生的文章真是自己找罵。而且《初中生必讀》雜志我們學校人手一冊，真是太丟臉了！”

我問女兒：“你想怎么處理這件事？”女兒說：“明天我去學校找到那個同學當場羞辱他一頓，讓他在同學面前抬不起頭。這個小凌我從來沒聽說過，在班里成績肯定不好，初二年級成績好的同學我大都認識。”

我勸道：“抄襲你一篇文章至于這樣嗎？得饒人處且饒人，況且他還是個未成年人。”女兒說：“此言差矣。他侵犯了我的智力成果，未成年人就能偷人家的東西嗎？我也是未成年人，我的權利就不受法律保護嗎？”我繼續勸說：“畢竟你是學姐，人家低一年級，寬容一次又何妨？再說對你也沒有造成什么實際損失。”

女兒反駁道：“你這樣說是慫恿別人抄襲，是害了別人。如果縱容他這樣抄下去，他就會變得越來越懶，本來會寫，也漸漸變得不會寫了。其他同學看他抄文章都發表了，連校刊編輯都瞞過去了，他們寫作文時也會去抄。”

我覺得女兒說的有一定道理，看她主意已定，就告訴她：“既然你決定找他，可以約他在校園里人少的地方點出他的錯誤，不要讓別人圍觀看熱鬧。不然，這位同學就會很難堪，心理打擊很大，在班里會抬不起頭來的。”

第二天放學回家，女兒眉飛色舞地說：“今天我算是報了一箭之仇，大快人心啊！”我問道：“人家和你有什么仇？只不過抄了你一篇文章而已，至于嗎？你是怎樣報仇的？說來聽聽。”

女兒說：“今天中午他們班打掃衛生區，我就問誰是小凌。有人指著一位男生告訴我說他就是。我走上前問，你就是小凌嗎？他點點頭。我問他，你在校刊上發表的文章是你自己寫的嗎？他淡定地點點頭。我又問他，《初中生必讀》上以前發過一篇這樣的文章你知道嗎？他茫然地問，都是一樣的嗎？我說，那篇文章是我寫的，我寫的標題是《守望那片星空》，你把標題改為《做星空的守望者》，開頭與結尾和我寫的完全一樣。中間大部分相似，只是我寫自己的夢想是當一名中學老師，你把它改為小學老師。你覺得這樣的抄襲很光榮嗎？他裝作很無辜的樣子。他們班有很多同學來圍觀，他們都嘲笑他。有的說，寫不出來就不寫，抄襲算個啥？有的說，佩服，抄的文章竟然還在校刊上發表了。同學們議論紛紛，可他毫無愧疚之意，似乎這件事與他無關，心理素質真是太好了！”

我說：“你這樣做不太好吧？”女兒說：“有什么不好？他抄了別人文章還一副心安理得的樣子，好像我冤枉他似的。如果這樣下去，他就會抄襲成性的。”

我分析道：“他可能也后悔了，只是表面上用淡定來掩飾。那么多同學在圍觀，他不好意思承認。”女兒說：“我自己都沒在校刊上發表文章，他竟然把我的文章抄襲后發在上面，這點讓我來氣。”

至于作文被抄一事，其實女兒以前也遇到過，只是反應沒有這樣強烈。我又和她聊起以前的事，說：“其實你在小學三年級已經遇到過作文被抄襲的事，你還記得嗎？”女兒說：“不記得了。”我說：“那我告訴你，當時你寫了一篇作文《媽媽的手》，被一個江蘇的小學生抄襲后發表在他們學校的網站上。那個同學竟然一字不差地全抄了，連文中提到你的名字他也沒有換。當時你說他連抄都不會抄，還說要把這個笑話告訴班上的同學。記得這回事嗎？”女兒說：“是的，我想起來了。”

我問女兒：“當時你為什么沒有像現在這樣去找人家算賬呢？”女兒說：“我在安徽，他在江蘇，距離太遠了。眼前這個人就在我眼皮底下。”我說：“現在是網絡時代，只要去找都會找到，你可以通過他所在學校的網站發評論說這篇文章是抄你的。你完全能做到，恐怕當時你根本沒想到找人家討說法吧？”女兒說：“是的，當時年幼無知，法律意識淡薄，現在知道這是侵犯我的智力成果，我要維權！”我說：“小學三年級那次作文被抄襲，你只是一笑了之，此后，你的作文是越寫越好，還是越寫越差呢？”女兒很自豪地說：“當然是越寫越好了，現在我也是小有名氣的校園作家了。”

我分析道：“這就說明別人抄襲你的文章并沒有阻擋你前進的腳步。如果你在維權上花費太多的時間，既會給別人帶來不好的影響，又會分散自己的精力，而且現在初三功課很緊張。權衡再三，我覺得你不必在這上面浪費時間，再說大家都知道那篇文章是你寫的。”

女兒的態度似乎有所松動，為了鞏固效果，我又給她講了一個沈周的故事。沈周是明代杰出的書畫家，是明代中期文人畫“吳派”的開創者，與文徵明、唐寅、仇英并稱“明四家”。曾經有個窮困潦倒的年輕人，家有老母臥病在床，生活難以維持。他愛好畫畫，就臨摹沈周的畫，還寫上沈周的名字在市場上賣。后來有人把這件事告訴了沈周，那個年輕人主動上門道歉。當沈周知道了年輕人的家庭情況后，主動幫他修改了畫，還在畫上寫上自己的名字。后來，那個年輕人在沈周的熱情提攜下也成了一個小有名氣的畫家。這件事一直被人傳為佳話。

我問道：“聽了這個故事你有何感想？”女兒答道：“以后我不會和同學斤斤計較了，大氣一點，寬容一點。”我笑著點點頭。

【編輯：劉波】