淺談小學(xué)班主任工作藝術(shù)

張愛英

班主任工作是一項(xiàng)重要而又特殊的工作，如何做好班主任工作值得我們教師思考。筆者做了多年班主任工作，對班主任的工作有很多自己的感悟和想法。

一、精心準(zhǔn)備，上好第一堂見面課

班主任第一次與學(xué)生見面是非常重要的。因此，班主任一定要用充分的時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備第一堂見面課。第一堂見面課學(xué)生都會懷有期待和好奇的心情。所以班主任從穿著到講話的內(nèi)容都要精心準(zhǔn)備。首先，自我介紹時(shí)一定要將自己介紹得“徹底”；其次，要把學(xué)校、班級的規(guī)章制度講解透徹；再次，班主任要明確提出班級奮斗目標(biāo)；最后，要把自己管理學(xué)生的原則、與學(xué)生相處的原則告知學(xué)生。

二、制訂嚴(yán)格、有效的規(guī)章制度

沒有規(guī)矩，不成方圓。班主任必須制訂符合本班實(shí)際的獎懲制度，制度必須明確什么該獎、什么該懲，怎么獎、怎么懲，而且班主任要嚴(yán)格執(zhí)行，任何人不能例外。同時(shí)要做好解除學(xué)生思想包袱，要讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而心甘情愿地接受懲罰并無怨言。

三、理智對待，正確處理學(xué)生違紀(jì)

人都會犯錯(cuò)誤，所以要理智對待學(xué)生的違紀(jì)。很多時(shí)候?qū)W生的違紀(jì)是有很多客觀因素的，所以班主任要學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲，給他們解釋的機(jī)會，聽完他們的講述再分析對錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，然后再做學(xué)生的思想工作。班主任只有抓住了癥結(jié)，學(xué)生才會信服，才會認(rèn)識并改正自己的錯(cuò)誤。否則學(xué)生表面迫于班主任的壓力而口頭認(rèn)錯(cuò)，內(nèi)心并沒有真正認(rèn)同，這會給以后埋下更大的隱患。

四、抓住機(jī)遇，樹立學(xué)生集體榮譽(yù)感

人都要有信仰，有了信仰才有奮斗和努力的動力。因此班主任從全班樹立共同的奮斗目標(biāo)開始，只要班級獲得了獎勵(lì)就要及時(shí)在班級大力宣講，為班級慶賀，要告知學(xué)生這是班上每個(gè)成員共同努力的結(jié)果，榮譽(yù)屬于大家。只有樹立學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生才會主動去愛護(hù)班級榮譽(yù)，才不會給班級丟臉。全班學(xué)生心往一處想，勁往一處使，整個(gè)班級就會體現(xiàn)出積極向上的精神面貌，班級管理自然就輕松多了。

五、用“愛”去感化學(xué)生

人非草木，孰能無情。班主任要用自己的真心去換學(xué)生的真心。班主任不能把對學(xué)生的愛只掛在嘴邊，而是要體現(xiàn)在行動上，從小事、細(xì)節(jié)上，從生活中去關(guān)心學(xué)生、感動學(xué)生。我希望學(xué)生在學(xué)校學(xué)得開心，過得快樂。有學(xué)生生病，我就陪他去醫(yī)院。所有這一切學(xué)生都是看在眼里，記在心里。他們回報(bào)給我的也是一次次驚喜。

班主任工作特殊而又重要，需要教師藝術(shù)地用自己的人格魅力去征服學(xué)生、感化學(xué)生。