淺談小學生校園安全防范與自救

杜麗芝

摘 要：學校和家長要重視小學生校園安全防范與自救知識的宣傳，讓學生從小樹立安全防范意識，掌握自救的方法。要學生做到從小事抓起，從身邊的事抓起，通過講座和演練讓小學生懂得安全的重要性。

關鍵詞：校園；安全；防范；自救；宣傳；重視；講解；演練

學校是教書育人的地方，在學校學生不僅學習文化知識，還應該掌握一些安全防范與自救的常識。家長把學生交給了學校，學校就應該對學生的安全負責。學校要時時刻刻把小學生的安全放到首位，狠抓嚴管層層落實。特別是小學生缺乏校園安全防范與自救的能力，因為他們是在老師的辟護下健康成長的，自我保護意識及避免傷害的能力也比較弱，所以他們在安全事故中很容易受到傷害。因此，培養小學生樹立安全意識，掌握校園安全自救知識、鍛煉學生自護自救能力，使他們能夠及時處理突發事件是非常必要的。如何才能做到校園防范與自救呢？

一、請警察和校醫講解安全防范與自救知識

提到警察同學們都很敬畏，看到警察叔叔帶來的警示片圖片和錄像，警示學生應注意的事項，同學們更加明確安全的重要性。懂得無論在校內還是校外都要避免一些突發的事情。如：放學不要和陌生人搭訕離校，不要搭陌生人的車，遇到校外人員入校要遠離，不要圍觀。遇到威逼、恐嚇之事不要慌張，要隨機應變，敢于揭發。記住報警電話。等等，一定要提高警惕，把安全放到首位。

請醫生講解自救的專業知識和技能，讓學生掌握在學校期間如果遇到突發事件，能自己進行簡單的自救，如：受傷時簡單包扎、發生地震、火災，疏散時低頭用濕毛巾捂嘴等等，開展實地進行演練。在學生心中打下深刻的烙印，樹立“安全第一”的意識。

二、利用身邊的事例提醒學生

學生在學校每一天都有這樣或那樣的事情發生，教師首先要搜集學生身邊的事。比如說：“上課時學生使用的鉛筆兩頭削尖容易扎到眼睛、嘴里總含著小物件不小心會吞下去、鐵格尺會劃傷身體、等。課間玩滑梯推搡會使前邊同學受傷、玩轉盤速度飛快會把同學甩出去、玩秋千不要蕩得太高注意后面不要撞到學生、上下樓梯不要擁擠、等等。這些事情看起來很小，出了事就很大。無論學校還是教師都要每時每刻的對學生進行安全教育，正是這些看起來的小事卻惹出了很大的麻煩。記得我班有個女生下課去打秋千，可是去晚了，別的小朋友已經把位子占沒了，她只好看著別人玩，就從蕩秋千的小朋友身后走，可是秋千蕩回來時正好碰到這個女生，就聽她哇的一聲哭了起來，血從她的嘴角流了下來當時就滿嘴、滿下巴都是血。這可嚇壞了玩蕩秋千的學生。把這個學生送到醫院后嘴角縫了兩針。還有一次，暑假之后開學第一天，學校組織校內除草勞動。學生們有除草的、有往校外運草的，大家正干的熱火朝天，我班有個學生身體不太好，我沒讓他參加勞動，可是他看到大家都在忙著，草堆了很多就來幫忙，抱了一些草就跑，一下子被石子絆了一下重重的摔到了水泥地上，當時就起不來了，我跑過去把他扶起來后看到他的左臂的小骨變形了，馬上通知家長到當地衛生所，醫生說是骨折，立刻送往市醫院進行住院治療。還有玩轉盤把牙磕掉的、鼻子磕出血的、從單杠上大頭朝下摔下來的、像這樣的事情還很多，之后我就讓學生討論身邊還會出現哪些不利的事情，學生紛紛說出了一些不安全的因素，我利用這些素材及時地向學生進行安全教育，只有這些活生生的例子才能讓學生重視，才能讓學生去避免不必要的傷害。

三、在每周的班會上學習安全知識防范和自救常識

學校每周都安排學習安全常識，結合自己班級的實際對學生進行安全教育教給學生安全防范和自救能力。由于小學生安全防范意識不強，平時又活潑好動，有的學生不能嚴格要求自己，這就要求教師應有目的的去引導學生觀察校園中認為會出現的不安全因素，讓學生說出自己先排查，把課上的安全隱患和課下的安全隱患都找出來。通過自查學生個個摩拳擦掌就像個小衛士一樣把校園的不安全之處都一一的找了出來，并說出了應該怎樣防范的方法，教師給與了正確的評價。加強了學生的防范意識。

校園內，有些自救知識學生還不會，教師應該對一些突發的事件結合校醫講的知識進行詳細講解，并進行實地演練。比如：受傷時簡單包扎、地震要躲在安全之處、大風天不要在房檐下玩耍、注意防火、防雷電等等，學生學會這些知識就會在突發事件中保護好自己，同時還會建立互助友愛的好風氣。還可以在隊會上以“快板、小品、歌曲、故事、演講，等形式進行安全自救教育，讓學生自然接受、樂于接受。

四、家校合作，安全至上

都說家是安全的港灣，學校和家一樣在竭盡全力營造這個港灣。因為學生的安全問題是學校和家長的共同問題，只有安全有了保障學生才能健健康康的快快樂樂的在學校學習。家長才能放心地把學生交給學校，交給可信任的老師。所以學校要和家長及時溝通，保證學生的安全做到宣傳到位、接管到位，家長也要像老師一樣時時刻刻提醒學生注意安全。教給學生安全防范和自救也是家長和學校共同的責任，家庭教育是不可缺少的，是很關鍵的。家長必須和學校合力做到：每天讓學生“高高興興上學來，安安全全回家去。”