關(guān)于高校財務(wù)管理中管理會計理論的應(yīng)用探討

楊昭容

關(guān)于高校財務(wù)管理中管理會計理論的應(yīng)用探討

楊昭容

隨著我國高等教育體制的不斷完善與發(fā)展，高校進入了現(xiàn)代化、規(guī)模化發(fā)展的重要階段，因此學(xué)校的財務(wù)管理工作變得越來越重要。本文針對當(dāng)前高校財務(wù)管理工作中面臨的財務(wù)風(fēng)險和問題，論述了在高校財務(wù)管理中應(yīng)用管理會計理論的重要意義，從理念、方法、科技、人才等方面提出了管理會計理論在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用策略。

高校；財務(wù)管理；管理會計理論

管理會計是一門新興的綜合性學(xué)科，它將會計與現(xiàn)代化管理集為一體，以管理科學(xué)為基礎(chǔ)，通過會計學(xué)科的預(yù)算、控制、評估以及考核等手段對經(jīng)濟活動進行管理，并為經(jīng)濟活動提供科學(xué)的決策依據(jù)。近年來，國家先后頒布、實施了新財務(wù)制度和新會計制度，給高校財務(wù)管理工作提出了更高的要求。

一、現(xiàn)階段高校財務(wù)管理存在的問題

1.財務(wù)管理意識缺乏

我國許多高校在辦學(xué)過程中只重視辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)以及教學(xué)效果，很大程度上忽視了財務(wù)管理的重要性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多高校缺乏財務(wù)管理意識，特別是在一些民辦高校的財務(wù)管理工作中，財務(wù)管理人員的財務(wù)管理意識淡薄，不注重對學(xué)校資金的收支情況進行審查與分析。在辦學(xué)過程中盲目地求大求全，無節(jié)制地通過民間融資、銀行借貸等手段籌集資金用于學(xué)校基建，而對資金的利用缺少有效地管理與監(jiān)控，結(jié)果造成了一系列的財務(wù)問題。

2.財務(wù)管理體制不健全

盡管目前我國高校都建立起了內(nèi)部財務(wù)管理制度，然而其可行性、完善性以及科學(xué)性都有待商榷，正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，由于缺少一套健全的財務(wù)管理制度的統(tǒng)一指導(dǎo)和約束，一些高校財務(wù)管理的成效根本難以保證。另外，當(dāng)前更有一些高校缺乏專門的財務(wù)管理部門與專業(yè)的財務(wù)管理人員，財務(wù)管理事務(wù)全權(quán)交由校領(lǐng)導(dǎo)層負責(zé)，致使學(xué)校財務(wù)管理工作的主觀隨意性太強，經(jīng)常出現(xiàn)不按規(guī)章進行決策的特權(quán)行為。除此之外，缺少財務(wù)監(jiān)督體系和財務(wù)評價指標，在這種情況下，高校很難對本校的資金使用情況進行有效的管控，也難以對學(xué)校的財務(wù)狀況展開綜合、準確的評價。

3.財務(wù)管理行為不規(guī)范

在現(xiàn)實的財務(wù)管理中，許多高校不規(guī)范的財務(wù)管理行為，嚴重影響了財務(wù)管理工作的質(zhì)量。例如某高校財務(wù)管理人員管理現(xiàn)金的行為很不合理，經(jīng)常將現(xiàn)金寄放到校領(lǐng)導(dǎo)處，而不是按財務(wù)規(guī)定交由出納；另外，學(xué)校的一些收支核算工作直接通過現(xiàn)金進行，沒有實施自動轉(zhuǎn)賬模式；除此之外，該校在收取費用時依舊使用自制的三聯(lián)收據(jù)，不僅容易出現(xiàn)收入不入賬的財務(wù)問題，而且也會直接阻礙財務(wù)審計工作的開展。

二、高校財務(wù)管理中應(yīng)用會計理論的必要性

1.高校投資決策的需要

隨著國家對高等教育投入的不斷增加，各高校迎來了快速發(fā)展的新時期，許多高校為了擴大辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)質(zhì)量，都在想方設(shè)法地通過各種渠道融資和擴建。高校要想在辦學(xué)效益與財務(wù)風(fēng)險并存的經(jīng)濟活動中穩(wěn)步發(fā)展，只靠原有的會計核算方法進行核算是遠遠不夠的，而管理會計理論中所包含的投資決策方法可以為學(xué)校財務(wù)管理工作提供參考和保障，在理財、信息反饋以及結(jié)算等方面發(fā)揮作用，從而使學(xué)校有效避免許多融資風(fēng)險。

2.高校財務(wù)預(yù)算管理的需要

目前，我國高校普遍存在著資金使用率低、財務(wù)管理不統(tǒng)一以及重復(fù)購置等一系列不良現(xiàn)象，在這種情況下，高校借助管理會計理論可以建立起財務(wù)預(yù)算管理系統(tǒng)，對學(xué)校的各項資金收支活動從根本上加以控制，將學(xué)校的收入一齊納入到財務(wù)預(yù)算管理之中，徹底打破預(yù)算內(nèi)資金與預(yù)算外資金的界限，有效提升學(xué)校資金的使用效率，與此同時還可以依據(jù)實際需要編制經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行表，為高校的投資決策提供全面的財務(wù)信息。

3.細化高校財務(wù)管理的需要

高校要想提升財務(wù)管理工作的實效性，單靠財務(wù)管理部門和財務(wù)人員是難以完成的，只有在各部門的統(tǒng)一配合下財務(wù)管理工作才能高效的開展。管理會計理論中的責(zé)任會計可以按照等價交換的原則指導(dǎo)各部門的經(jīng)濟往來，將學(xué)校各部門劃為不同的責(zé)任中心，使之承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟責(zé)任，有效細化學(xué)校的財務(wù)管理，如此一來，不僅可以消除高校財務(wù)管理工作中“吃大鍋飯”的問題，而且可以明確學(xué)校各部門的財務(wù)責(zé)任，提升學(xué)校職工的財務(wù)管理意識。

三、會計理論在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用策略

1.構(gòu)建合理的管理會計體系

管理會計理論是從企業(yè)的財務(wù)管理實踐中發(fā)展而來的，高校在財務(wù)管理方面與企業(yè)存在一定的差距，因此要想在財務(wù)管理中更好地應(yīng)用管理會計理論，各高校需要結(jié)合自身的發(fā)展實際建立與之相配套的管理會計體系。鑒于此，高校需要協(xié)調(diào)好管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系，實現(xiàn)二者的有機結(jié)合，充分利用現(xiàn)有管理會計理論、方法與工具，制定高校內(nèi)部的財務(wù)管理長遠規(guī)劃，要以責(zé)任會計為抓手，明確學(xué)校各部門的財務(wù)責(zé)任，從而形成一套與高校財務(wù)管理需要相適應(yīng)的管理會計理論，以便科學(xué)、統(tǒng)一地指導(dǎo)高校的財務(wù)管理工作。

2.革新管理會計理念與方法

管理會計理論涉及管理理念、管理方法以及管理體制等多個方面的內(nèi)容，高校要想在財務(wù)管理中應(yīng)用好管理會計理論，必須樹立全新的管理會計理念，改進管理會計的方法。為此，高校領(lǐng)導(dǎo)首先要打破原有的管理會計理念，認識管理會計理論的重要性，以戰(zhàn)略管理會計為發(fā)展方向，提高對管理會計理論的重視程度，真正把管理會計理論應(yīng)用到財務(wù)管理工作之中。其次，高校財務(wù)管理人員也要在學(xué)校財務(wù)管理部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下學(xué)習(xí)并使用新的管理會計方法，具體包括科學(xué)規(guī)劃法、合理組織法、有效控制法以及評價考核法等（見圖1），以此來改變過去事后算賬、報賬的落后觀念和方法，切實把會計管理理論應(yīng)用到財務(wù)管理的事前、事中以及事后整個過程，從而實現(xiàn)高校財務(wù)資源的優(yōu)化配置，提升高校的辦學(xué)效益。

圖1 管理會計的方法

3.強化高校會計信息系統(tǒng)建設(shè)

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，科技在高校財務(wù)管理中的作用日益突出，在此背景下，高校要想提升財務(wù)管理的質(zhì)量和成效，必須要強化會計信息系統(tǒng)建設(shè)。為此，高校首先要強化數(shù)據(jù)庫建設(shè)和信息查詢平臺建設(shè)，以保證學(xué)校財務(wù)信息數(shù)據(jù)的準確性與完整性，為財務(wù)管理人員查詢和分析學(xué)校資金收支情況提供方便，與此同時有利于財務(wù)管理部門監(jiān)督校內(nèi)資金的使用情況，避免違規(guī)使用資金的情形的發(fā)生。其次，學(xué)校要與專業(yè)的軟件開發(fā)商加強合作，結(jié)合學(xué)校財務(wù)管理的實際需要研究、開發(fā)管理會計應(yīng)用軟件，并將其真正運用到財務(wù)管理工作之中，這樣一方面可以提高財務(wù)預(yù)決算的效率和準確性，同時方便學(xué)校對財務(wù)管理相關(guān)部門業(yè)績的考評，切實發(fā)揮管理會計在財務(wù)管理中的促進作用。

4.打造專業(yè)管理會計人才隊伍

財務(wù)管理人員在財務(wù)管理事務(wù)中扮演著關(guān)鍵性的角色，高校要想在財務(wù)管理中更加有效的發(fā)揮管理會計理論的作用，就必須做好管理會計人才隊伍建設(shè)。相對于普通的財務(wù)會計人員而言，管理會計人員在專業(yè)知識、思維觀念等方面的要求更高，他們既要精通財務(wù)會計的原理和方法，又要具備現(xiàn)代經(jīng)營管理的相關(guān)知識，并且擁有對高校財務(wù)狀況的分析能力和對高校經(jīng)濟活動趨勢的預(yù)測能力。鑒于此，高校首先要對現(xiàn)有的管理會計人員進行專業(yè)技能培訓(xùn)，通過邀請專家講課、外派學(xué)習(xí)以及理論結(jié)合實踐再教育等形式提高管理會計人員的專業(yè)知識和專業(yè)能力，提升管理會計人員的專業(yè)素養(yǎng)。其次，高校也可以通過公開招聘的形式招募一些專業(yè)的管理會計人才，這樣一方面可以完善學(xué)校的管理會計人才結(jié)構(gòu)，另一方面也可以借助和發(fā)揮專業(yè)管理會計人才的帶動作用，切實提升學(xué)校管理會計人員的業(yè)務(wù)水平，從而打造出一支專業(yè)的管理會計人才梯隊。

四、結(jié)語

在國家實施新的財務(wù)制度和會計制度的大背景下，高校要認識到管理會計理論在財務(wù)管理中的重要地位，及時轉(zhuǎn)變管理會計觀念，重視并加強會計信息系統(tǒng)建設(shè)、管理會計人才隊伍建設(shè)，全面提升財務(wù)管理的水平，從而為高效辦學(xué)與科學(xué)決策提供切實有用的會計信息。

［1］張立偉.管理會計理論在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用［J］.經(jīng)營管理者，2014（12）.

［2］張建.管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用研究［J］.行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù)，2014（12）.

［3］盧新蓮.淺析管理會計在民辦高校財務(wù)管理中的應(yīng)用［J］.中國管理信息化，2012（09）.

（作者單位：廣東金融學(xué)院）