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真抓實干 持續(xù)推進作風建設
——財政部門開展“三嚴三實”專題教育綜述

2015-04-15 08:30:06本刊編輯部
財政監(jiān)督 2015年22期
關鍵詞:教育

●本刊編輯部

真抓實干 持續(xù)推進作風建設
——財政部門開展“三嚴三實”專題教育綜述

●本刊編輯部

“三嚴三實”是2014年3月9日習近平總書記在十二屆人大會第二次會議上提出的作風建設要求,即 “既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。這是繼中央出臺“八項規(guī)定”、“六項禁令”和反“四風”之后,加強作風建設的又一力舉。

2015年4月10日,中共中央辦公廳印發(fā) 《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,要求在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育活動。

財政部黨組隨即制定并印發(fā)了 《財政部開展“三嚴三實”專題教育方案》,提出堅持以上率下、示范帶動,要求財政部黨組成員和各單位主要負責同志堅持高標準、嚴要求,帶頭學習提高,帶頭查擺解決“不嚴不實”問題,以堅定的信念、決心、行動作出示范。同時,方案還明確,財政部“三嚴三實”專題教育主要有專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等四個關鍵動作。

5月14日,財政部黨組書記、部長樓繼偉為財政部處級以上黨員干部講“三嚴三實”專題教育黨課。他強調,財政部各級黨組織要將開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務切實抓緊抓好,扎實做好各項組織工作,確保專題教育取得實效。

隨后,財政部黨組副書記、副部長張少春,黨組成員、紀檢組長劉建華,黨組成員、副部長朱光耀,黨組成員、副部長劉昆,黨組成員、副部長史耀斌,黨組成員、副部長、機關黨委書記胡靜林等財政部黨組成員紛紛圍繞“三嚴三實”主題為分管單位或所在支部黨員及財政干部講授了專題黨課,要求將“三嚴三實”精神切實貫徹到財政工作中。

在財政部黨組的親身示范和帶動下,財政部駐各地專員辦、各級財政部門迅速行動,一場自上而下、扎實有序的“三嚴三實”專題教育正在醞釀。以上好黨課為起點,財政部內各司局、財政部駐各地專員辦、各級財政部門領導干部切實為本單位開展專題教育開了好局。通過開展專題學習研討、召開民主生活會和組織生活會、進行專項整治與整改,進一步豐富了“三嚴三實”專題教育內容。

財政部黨組開展“三嚴三實”第一次專題學習研討

財政部駐山西專員辦召開“三嚴三實”專題教育

財政部駐浙江專員辦開展 “三嚴三實”專題教育活動

財政部駐寧波專員辦開展 “三嚴三實”專題教育活動

財政部駐河南專員辦舉辦“三嚴三實”黨課

抓嚴抓實,統(tǒng)一認識

提高認識是開展“三嚴三實”專題教育的前提。財政部各司、財政部駐各地專員辦、各級財政部門黨組成員從講好黨課開始,采取多種形式提高財政干部對“三嚴三實”專題教育的認識。

對于“三嚴三實”專題教育的重要意義,不少專員辦領導同志表示認同,并積極響應。財政部駐河北專員辦監(jiān)察專員蘇輝認為,在貫徹落實 “四個全面”戰(zhàn)略部署的形勢下,中央決定開展“三嚴三實”專題教育具有重大的現(xiàn)實意義和歷史意義。專員辦貫徹落實“三嚴三實”要求,必須堅持嚴字當頭、實字托底,堅持內化于心、外化于行,認真落實黨組“五個進一步”要求,扎實推進工作轉型。

財政部駐廈門專員辦副監(jiān)察專員兼紀檢組長張建民指出,專員辦是中央財政的生力軍,在 “三嚴三實”專題教育中一定要切實跟進,有序安排,深刻認識“三嚴三實”的重要豐富內涵和重大現(xiàn)實意義,以嚴的要求提高財政監(jiān)管工作質量,以實的行動提升財政監(jiān)管工作水平。他進一步指出,“三嚴三實”體現(xiàn)在:標準要嚴,學習要實;紀律要嚴,作風要實;程序要嚴,履責要實;監(jiān)管要嚴,成效要實;內控要嚴,管理要實。

財政部駐天津專員辦監(jiān)督檢查處處長劉洪林表示:“作為監(jiān)督檢查處一員,要始終堅持‘嚴’字當頭,以‘實’為本,努力提升業(yè)務水平,自覺做‘三嚴三實’的踐行者。”對此,他從五個方面進行闡述:一是堅定理想信念,提高自身素質;二是堅持底線思維,嚴以律己;三是發(fā)揚實干精神,敢于擔當;四是學以致用,重在落實;五是落實“三嚴”要求,扎實練好內功,不斷提高履職能力和服務水平。

為了使“三嚴三實”教育更加深入人心,寧波專員辦抓住紀念建黨94周年這一有利時機,于“七一”前后深入開展一系列有特色、有內容、有成效的活動,強化“三嚴三實”專題教育。一是黨課對接整改,突出問題意識。在黨課上重點查擺并指出當前工作中存在的 “不嚴不實”問題,按照“一邊學、一邊查、一邊改”的思路,要求各處室認真梳理差距不足,制定整改計劃。采取拉單列表、對賬銷賬的方式自下而上逐級進行問題梳理,認真分析研究解決問題的具體措施辦法,明確落實整改的時間節(jié)點和具體負責人,形成書面材料和整改清單上報該辦黨組,確保“三嚴三實”專題教育取得實實在在成效。二是深學黨章條例,提升黨規(guī)意識。在建黨節(jié)當天組織“三嚴三實”專題教育學習研討環(huán)節(jié),將黨組中心組專題學習會擴大到全體黨員。三是重溫入黨誓詞,喚醒身份意識。喚醒黨員身份意識是貫徹“三嚴三實”要求的核心基礎和有力保證。為此,該辦黨組利用“七一”這一特殊的紅色節(jié)日,組織全辦黨員重溫入黨誓詞,以莊嚴神圣的儀式教育強化黨員的紅色身份。四是收看紅色節(jié)目,增強筑夢意識。積極組織全體黨員認真收看 《筑夢中國——中華民族復興之路》,組織每名黨員撰寫心得體會,并在辦內網(wǎng)開展學習交流活動,到達共同學習、共同進步的目的。五是開展實地調研,強化服務意識。在“七一”專題學習會結束后,即帶領黨員赴寧波梅山保稅港區(qū),實地調研保稅區(qū)建設發(fā)展情況,“零距離”了解貫徹國家“一帶一路”戰(zhàn)略最新成果,為有效履行財政預算監(jiān)管中心工作提供第一手資料。

貴州專員辦堅持早謀劃、早部署、早發(fā)動,在學習方式、活動載體和學習效果方面力求“活”、“新”、“實”,確保將“三嚴三實”專題教育活動抓嚴、抓準、抓出實效。一是學習方式“活”。不僅專員辦黨組帶頭學習領會“三嚴三實”精神,為干部職工講黨課,而且在集中學習的基礎上,要求黨員干部充分利用工作閑暇時間,將“三嚴三實”專題教育與財政預算監(jiān)管工作結合起來。除此之外,號召大家以焦裕祿精神、吳波精神、沈浩精神為鏡子,組織青年專題業(yè)務工作研究小組和青年黨務工作小組開展專題座談,進一步深化思想認識。二是活動載體“新”。通過加強板報宣傳、緬懷革命先烈、利用微信學習等方式,后期將利用貴州省豐富的紅色文化資源、依托貴陽孔學堂、道德講堂開展官德教育、軍營體驗日活動等特色新穎的活動,切實將“三嚴三實”專題教育抓出特色、抓出實效。三是力求效果“實”。采取落實領導責任、突出問題導向、抓好協(xié)調融合、加強督促指導等措施,確保“三嚴三實”專題教育抓出成效。

實打實干,做實轉型

今年是專員辦職能轉型的第一年,將“三嚴三實”專題教育與專員辦轉型結合起來具有重要的現(xiàn)實意義。在職能轉型的關鍵之年,專員辦黨員干部更需要踐行“三嚴三實”,轉變作風,力求實效。

財政部駐廣東專員辦監(jiān)察專員江龍認為,習近平總書記針對黨員干部作風問題提出了 “三嚴三實”的號召,是專員辦職能轉型的燈塔。他主張將踐行 “三嚴三實”與推進專員辦工作轉型相結合,一方面,著力查擺和解決影響專員辦職能轉型的“不嚴不實”問題;另一方面,實事求是,全面掌握專員辦在職能轉型過程中所面臨的優(yōu)劣勢,不斷擴大優(yōu)勢,積極扭轉劣勢,優(yōu)化職能轉型基礎。

職能轉型要突出實效,彰顯“創(chuàng)業(yè)要實”的要求。為此,廣東專員辦通過“實干”指標考評干部:審核工作看亮點,信息工作看智慧點,廉政工作看風險點,切實做到將“三嚴三實”與專員辦工作轉型結合起來。

財政部駐貴州專員辦監(jiān)察專員余功斌提出,把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作、財稅體制改革各項任務以及專員辦轉型各項業(yè)務結合起來,把專題教育激發(fā)出來的政治熱情和思想覺悟轉化為干好本職工作的強大動力,將更實的作風融入到業(yè)務中,有利于完成從“游擊戰(zhàn)”向“正規(guī)戰(zhàn)”的轉變。

財政部駐寧波專員辦副監(jiān)察專員兼紀檢組長李蔚就如何用“三嚴三實”精神更好地實現(xiàn)專員辦轉型華麗轉身發(fā)表了看法。結合“三嚴三實”精神,他將專員辦轉型分為三個層面:一是按照“謀事要實”的理念,確立目標。以問題導向確立工作目標方向,解決預算編制粗放、執(zhí)行隨意、資金低效的問題,建立起以科學、規(guī)范、績效為目標的監(jiān)管體系。二是以“嚴以用權”來指明和確立路徑,建立標準統(tǒng)一、流程規(guī)范、結果公開的操作體系。三是落實“三嚴”要求,明確方法。學透搞懂轉型的內在要求,掌握情況數(shù)據(jù)研究發(fā)展規(guī)律,結合實際和全局需要提出合理有效的建議。他認為只有這樣,專員辦轉型才可實干事成。

自財政部啟動“三嚴三實”專題教育以來,江西專員辦采取了四舉措推進“三嚴三實”專題教育。一是部署早。迅速部署專題教育工作,召開全辦“三嚴三實”專題黨課報告會,第一時間在辦公大樓電子顯示屏及時播放宣傳標語,制作宣傳板報,向黨員干部發(fā)放“三嚴三實”學習教材,加強正面輿論引導,營造良好氛圍。二是方案實。結合實際制定《江西專員辦開展“三嚴三實”專題教育實施方案》,做實做細專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀這4個關鍵動作。將規(guī)定的三個專題細化分解為6個主題集中研討,每個主題確定一位支部書記作中心發(fā)言。三是要求嚴。以認真的態(tài)度落實從嚴的要求,將專題黨課范圍擴大到全辦黨員干部,該辦黨組書記帶頭,每位講黨課的同志要深入思考、認真準備、自己動手撰寫黨課講稿,辦領導班子成員除開好民主生活會外,還要分別以普通黨員身份參加支部組織生活會。四是融合緊。將專題教育融入黨員干部經常性學習教育,與該辦黨組中心組理論學習相結合,與鞏固連續(xù)十屆省直文明單位創(chuàng)建成果、加強機關文化建設相結合,與當前專員辦工作轉型相結合。

創(chuàng)業(yè)務實,服務大局

“創(chuàng)業(yè)要實”要求廣大黨員干部腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。當前,我國正處于全面深化改革時期,經濟發(fā)展新常態(tài)和深化財稅體制改革對財政干部提出了新的要求和挑戰(zhàn)。面對新形勢,要求廣大干部發(fā)揚“三嚴三實”作風,以開展專題教育工作為契機全面提升財政工作水平。

“當前,深化財稅體制改革已經進入攻堅期和深水區(qū),財政管理改革任務繁重,同時面臨的矛盾和問題更加復雜,對財政干部苦干實干提出更高的要求。與以前相比,財政干部的責任不但沒有減輕,而是更重了。我們要繼續(xù)發(fā)揚苦干精神,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風,把苦干作為追求,把實干作為責任,把巧干作為方法,全面推進財政改革發(fā)展事業(yè)。”新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)副主席、政府黨組成員、財政廳廳長、地稅局局長彎海川對“三嚴三實”做出了深刻的論述。

他指出,在實際工作中部分黨員干部還存在理想信念的“總開關”把得不牢、秉公用權的“鐵籠子”扎得不緊、慎獨慎微的“坐標點”定得不準、調查研究不“走心”等問題,對此,他倡導廣大財政干部要心存敬畏,敬畏群眾、敬畏法紀、敬畏崗位,用事業(yè)心、進取心、責任心、專注心去工作,做干凈的財政干部,做有擔當?shù)呢斦刹俊?/p>

財政部駐河南專員辦黨組書記、監(jiān)察專員孫光奇從服務財政改革發(fā)展大局出發(fā),強調“三嚴三實”應以加強財政預算監(jiān)管為重點,重在把握好“嚴”和“實”兩個方面,為建立現(xiàn)代財政制度、深化財稅體制改革作出應有貢獻。

為確保 “三嚴三實”專題教育取得實質效果,他提出,要突出“三個特點”,抓好“四個結合”。一是以上率下,從專員辦黨組負責同志開始,以身作則,示范帶動,形成上行下效、上率下行的良好局面。二是問題導向。堅持把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程。三是建章立制。研究建立踐行“三嚴三實”要求的制度機制,給出明確的界限和標桿,強化問責,切實保障制度的執(zhí)行力,真正把踐行“三嚴三實”要求常態(tài)化、制度化。此外,他還建議將“三嚴三實”教育與素質提升相結合、與加強財政預算監(jiān)管事業(yè)相結合、與廉政建設結合起來、與內控建設相結合,防止權力“任性”。

在深入推進“三嚴三實”專題教育過程中,江蘇專員辦堅持將貫徹“三嚴三實”要求與服務財政改革大局、強化預算管理工作緊密結合,促進預算管理提升層次。一是堅持圍繞中心,扎實開展調研,充分發(fā)揮派駐機構地緣優(yōu)勢。一方面,結合“新財情”,開展屬地中央行政事業(yè)單位盤活閑置資產專題調研;另一方面,結合屬地中央預算單位基礎信息庫建設,開展中央行政事業(yè)單位經費保障情況調研,共同研究探討落實事權和支出責任相匹配的路徑和方法。二是堅持順應改革,依實強化機制建設,夯實預算管理工作基礎。對辦內設機構及處室職能進行調整和明確,抓緊梳理各自業(yè)務流程,明確職責清單,強化內控建設,確保每項工作全程留痕,建立聯(lián)席會議制度形成齊抓共管機制,組織推進全辦預算管理法規(guī)庫、基礎信息庫和案例庫建設,初步構建全辦“三庫”建設框架,為預算管理提供基礎支持。三是堅持問題導向,據(jù)實轉變工作方式,提升預算管理工作成效。按照財政部要求先行先試,堅持問題導向,加快探索開展預算管理工作的步伐,既勇于創(chuàng)新又善于聯(lián)系實際。四是堅持主動作為,細實做好溝通對接,擴大預算管理工作影響。在扎實做好預算管理工作同時,注重加強與屬地中央預算單位、地方政府及其部門、財政部業(yè)務司局的溝通對接,擴大預算管理工作影響。五是堅持教育引導,切實激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,打造堅強有力的預算管理隊伍。領導講好專題黨課,引導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀;各處室通過學習討論,剖析思想根源,切實查找阻礙預算管理工作不嚴不實的問題;通過“道德講堂”、學習論壇等載體,學習吳波、沈浩等財政干部先進典型;進一步健全崗位責任制,按制度管理、按流程辦事,形成立足崗位、恪盡職守的工作理念。

江蘇省東臺市財政局結合財政工作實際,突出五個“靠實”來開展“三嚴三實”專題教育。一是財政數(shù)據(jù)靠實。用科學的分析、準確的數(shù)據(jù)為領導科學決策提供參考,推動全市經濟社會又好又快發(fā)展。二是收入質量靠實。通過規(guī)范征管讓財政收入在保“量”基礎上更加注重提“質”,為全市經濟加快轉型發(fā)展提供堅實的財力支撐。三是行動效能靠實。細化服務承諾,著力優(yōu)化辦事流程,加快辦事節(jié)奏,進一步提高工作效能,推動財政機關服務工作再上新的臺階。四是服務措施靠實。認真總結工作中的經驗、做法,廣泛征求群眾對財政工作的意見和建議,及時制定整改措施,全面提升財政服務水平,真心實意地為群眾排憂解難。五是作風建設靠實。把“三嚴三實”專題教育活動與“機關作風建設深化年”相結合,持之以恒開展教育活動,打造作風過硬的財政隊伍。

從嚴從實,扎實作風

《財政部開展“三嚴三實”專題教育方案》明確,“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,要融入領導干部經常性學習教育,不分階段、不設環(huán)節(jié),不是一次活動。這要求廣大財政干部以此次專題教育為契機,嚴格修身,踏實做事,持續(xù)推進作風建設,形成扎實的工作作風。

財政部駐北京專員辦鄭忠將“三嚴三實”視為檢驗自身黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子和一面鏡子。他認為,“三嚴三實”從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面,深刻闡述了新形勢下作風建設的新內涵,是在落實中央“八項規(guī)定”、聚焦反對“四風”進入新階段作出的新的重大部署,具有強烈的現(xiàn)實針對性。

在財政部駐浙江專員辦監(jiān)察專員張?zhí)鞆娍磥恚叭龂廊龑崱笔橇暯娇倳浽谛碌臅r代條件下對全黨改進作風發(fā)出的新動員令,為打造過硬的隊伍,該辦提出了“廉潔高效、敬業(yè)專業(yè)、健康快樂”的隊伍建設目標。他指出,“這一目標與‘三嚴三實’的要求是一致的。廉潔高效體現(xiàn)了‘嚴’的要求,敬業(yè)專業(yè)重在‘實’的業(yè)績,健康快樂則是我們團隊建設的保障。”

在財政部駐各地專員辦中,山西專員辦采取“四個強化”深入扎實地推進“三嚴三實”專題教育。一是強化第一責任。突出強調辦黨組書記是“三嚴三實”專題教育的第一責任人,各支部書記是本支部專題教育的第一責任人。第一責任人既要率先垂范,帶頭參加教育、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,對專題教育進行具體指導,用心抓好重點工作,不當“甩手掌柜”。二是強化學習教育。堅持專題教育與日常工作有機融合、相互促進,抓好學習教育、打牢思想根基,堅持在學習教育上下足工夫,切實做到“三嚴”和“三實”,以思想自覺引領行動自覺。三是強化問題導向。把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程,在專題黨課、專題討論、專題民主生活會、專題整改等四大關鍵步驟中,聚焦問題、對準問題,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點,使專題教育成為校正“不嚴不實”問題的重要措施。四是強化督促檢查。該辦黨組和6個黨支部把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務,堅決防止和杜絕形式主義。機關黨委要采取多種形式督促檢查。對組織不力、效果不好的要嚴肅批評,對搞形式、走過場的要嚴肅問責,追究責任。

廣東專員辦突出“五煉”,深化“三嚴三實”專題教育。一是在“學”中磨煉品質,提升思想境界。采取專題黨課、黨組中心組學習研討、專題輪訓、體驗觀摩等形式,聯(lián)系全辦工作和黨員干部思想、作風實際,開展理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性黨風黨紀和法治教育。二是在“析”中修煉黨性,嚴肅黨內生活。以高質量開展專題民主生活會和組織生活會的方式,深入查擺“不嚴不實”問題,深刻進行黨性分析,嚴肅開展批評和自我批評,重點開展“六檢查六反思”。三是在“查”中淬煉作風,推動解決問題。嚴格對照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求,采取自己查、同事幫、處室點、群眾提等方式,列出問題清單,著力解決“不嚴不實”問題,切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺。四是在“改”中提煉實效,抓好整改落實。具體落實整改責任制,健全整改落實的監(jiān)督保障機制,建立整改問題臺賬,對每一項整改事項,都明確具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任處室,機關紀委跟蹤負責,一項一項整改,進行專項整治。五是在“建”中錘煉剛性,強化立規(guī)執(zhí)紀。通過建立健全教育引導機制、作風建設長效機制、監(jiān)督管理機制、考評激勵機制、責任追究機制等各項機制,強化黨員干部嚴與實的品質。■

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