高校畢業生特殊群體就業幫扶研究

孟繁中

（石家莊鐵道大學信息科學與技術學院，河北 石家莊 050043）

高校畢業生特殊群體就業幫扶研究

孟繁中

（石家莊鐵道大學信息科學與技術學院，河北 石家莊 050043）

作為影響社會和諧與發展的重要因素，政府與社會只有更好的解決畢業生特殊群體的就業問題，才能進一步促進我國經濟社會的健康穩定發展。而本文將主要對高校畢業生特殊群體的就業幫扶這一問題進行分析與研究。

高校畢業生；特殊群體；就業幫扶；研究

目前，中國社會經濟體制正在經歷著一系列的發展與變革，社會總人口數量的持續攀升、整體資源能源總量的不斷減少、城市化發展進程的不斷推進以及國際形勢的影響都進一步加劇了我國就業形勢的嚴峻程度。在這樣的背景下，對更好的利用現有資源、改善社會的就業結構，提高社會就業率等問題進行積極的研究與探索是促進我國經濟社會穩定健康可持續發展的重要方式與途徑。

一、對高校畢業生特殊群體進行界定

高校畢業生就業困難群體是指由于自身或外在客觀原因引起的在就業過程中處于不利境地，不被用人單位接納認可或易于遭受就業挫折的大學畢業生群體。

二、對高校畢業生特殊群體的特征進行介紹

除了具有普通高校畢業生的基本特點之外，高校畢業生困難群體還具有著一些獨特的特點，例如，高校畢業生困難群體具有著就業困難、心理承受能力差、內心比較脆弱的特點，而且高校畢業生困難群體中人的性格都比較內斂、容易鉆牛腳尖、對外界的刺激等極為敏感，而畢業生困難群體最為普遍的特點是他們的社會資源都比較匱乏，社會的參與度與影響力都較低。

三、對造成高校畢業生特殊群體就業困難的原因進行分析

1、我國政策體制對高校畢業生特殊群體就業困難造成的影響

受傳統計劃經濟時代就業觀念的影響，現在一部分的高校畢業生在就業時還存在著等、靠、要等老舊思想，嚴重影響了他們的就業。并且當前用人市場中存在著地方保護與歧視現象，在激烈的就業競爭中，畢業生困難群體由于自身心理因素與條件的影響，很難將自己推銷出去，從而造成了高校畢業生困難群體就業困難的現狀。

2、我國現階段的社會經濟發展對高校畢業生特殊群體就業困難造成的影響

對于正處在經濟社會發展轉型時期的中國來說，城鄉“二元結構”等情況的存在，使得我國社會成員利益分化的情況越來越明顯。并且，不同的學生之間，在受基礎教育的階段也由于教育資源、成長經歷的不同而存在著一定的差距。在社會高速發展的現代社會，高校的大規模擴招雖然在很大程度上提高了我國的整體素質教育水平，然而卻進一步加大了就業的難度，在這樣的情況下，高校畢業生特殊群體的就業難度又進一步加大。

3、畢業生家庭環境原因對高校畢業生特殊群體就業困難造成的影響

據調查，特殊群體家庭在社會上往往處在弱勢地位。這些高校畢業生不是在經濟較為困難的家庭中長大，就是過早的失去了父親（或母親）。在這樣環境中成長起來的人不僅在物質上較為匱乏，在精神上也極度缺乏關愛，因此，他們往往形成了較為抑郁、壓制、敏感、易情緒化的性格，并進一步影響到其自身的心理健康狀況。在他們大學畢業后，在很大程度上會面臨著就業困難問題的困擾。

4、畢業生個人素質原因對高校畢業生特殊群體就業困難造成的影響

畢業生特殊群體由于早期教育環境等因素的限制，因此在很大程度上他們的綜合素質能力不如正常學生，尤其是在交往能力、文體藝術、活動組織策劃、社交禮儀等就業軟硬實力方面存在差距。而這種情況的存在，在很大程度上會影響其在就業過程中的實力發揮，并且在心理、壓力、情緒等外界因素的影響下，進一步增加他們的緊張感與壓力感，從而導致就業失利情況的發生，而這種情況的多次存在就會使其形成心理障礙，對自己失去信心，而這也就是高校畢業生特殊群體就業率偏低的根本原因所在。

四、高校畢業生特殊群體就業難造成的影響

1、影響社會的公平與正義

充分就業是對勞動者平等就業權利的尊重與體現，而高校畢業生就業特殊群體在就業中的不公平待遇在很大程度上會影響到社會的公平與正義。

2、影響社會主義和諧社會的建設與發展

當高校畢業生特殊群體遭受外界的不公平待遇時，由于他們的內心脆弱，十分敏感，很可能會引發他們的攻擊性，從而會使他們開始對社會失去希望，甚至產生報復社會的心理，從而影響和諧社會建設與發展的穩定。

3、影響我國高等教育事業的進一步發展

就業困難不能夠得到良好的解決，在很大程度上會為教育事業帶來負面的影響，使“教育無用論”理論更加猖獗。

五、對高校畢業生特殊群體進行就業幫扶的主要措施

對高校畢業生實行就業幫扶能夠有效的提升高校畢業生特殊群體的就業能力與競爭力，提升我國的就業水平，從而對于我國經濟社會的發展、教育水平的提高以及社會主義和諧社會的建設都具有十分積極的意義與作用。

1、加大對高校畢業生特殊群體經濟層面的幫助

由于經濟上的不寬裕，嚴重限制了廣大高校畢業生中經濟困難群體的求職就業的腳步。針對這一情況，政府與社會團體需要對高校畢業生困難群體的資助力度，完善大學生就業幫扶資助體系，建立起較為科學的貧困學生就業資金保障體系，緩解他們的經濟壓力，從而在一定程度上減輕高校畢業生困難全體在就業時的思想顧慮和經濟壓力。

2、注重高校畢業生特殊群體精神層面的幫扶

要想有效的解決外界歧視等因素對特殊群體造成的不良心理影響，就需要不斷加強對高校畢業生特殊群體的心理輔導教育。通過利用科學的方式對其進行心理疏導與排解，正確的認識自己的優缺點，不但強化他們的正確的心態與價值觀念，努力培養他們勇于挑戰、主動參與等積極的人生態度與人生觀念。

3、政府要制定相關的高校畢業生特殊群體就業幫扶計劃，促進高校畢業生特殊群體就業

政府應發揮就業政策的導向和就業市場的宏觀調控職能，通過加強對人才市場的監管、扶持中小企業發展與完善就業崗位信息統計等多種手段，積極疏通高校畢業生困難群體就業渠道，規范就業市場，優化就業環境。

4、高校要轉變教學方式，利用多種學校資源對高校畢業生特殊群體進行就業指導和培訓

以社會需求為導向,進一步深化高等教育改革是提升畢業生就業競爭力的根本之策。具體來說，高校要從以下四方面來做：首先，根據社會市場對人才的需求努力調整高校現行的專業設置；第二，要改變傳統的人才培養模式，努力培養出適合現代社會發展，既具有較強理論素質又具有專業的實踐操作能力的全面綜合性人才；第三，高校應該不斷加大學校的師資隊伍建設，培養出一批高素質的教師隊伍；第四，學校應該針對高校畢業生就業困難群體的具體情況為其進行有效的就業指導服務，不斷提高其就業競爭能力。

結束語

高校畢業生特殊群體的就業扶助政策關涉到資金資助、就業能力提升、就業信息服務等諸多方面的協調與整合。牽涉到政府、高校、受助群體之間的利益分配和調整。面對這些困難和問題,既需要我們在理論上進一步進行創新，又需要加強實證研究。只有這樣才能在現實生活中創建一個共有、共享的貧困生就業扶助政策平臺，幫助更多的畢業生特殊群體實現順利的就業，促進我國社會經濟的進一步發展與我國社會的和諧穩定。

[1]朱繼國，楊大龍，李晶.高校畢業生特殊群體就業現狀及形勢分析[J].經濟研究導刊，2012，12（04）．

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[3]趙志偉.特殊群體畢業生就業幫扶對策研究[J].湖北經濟學院學報(人文社會科學版)，2010，10（3）．

C913.9

B

1008-7508（2015）03-0030-02

本文系2014年度河北省人力資源社會保障科研合作課題“高校畢業生特殊群體就業幫扶研究”成果之一，課題編號：JRSHZ-2014-01008負責人：孟繁中；2014年度河北省社會科學發展研究課題“志愿服務：新時期社會主義核心價值觀教育載體研究”成果之一，課題編號：2014030343負責人：孟繁中；2014年河北省高校黨建研究會課題“文化視域下高校學生黨建工作進宿舍途徑探究”成果之一，課題編號：GXDJ2014B025負責人：孟繁中；石家莊市政研會2014年立項課題“當前大學生創業教育現狀與對策研究”成果之一，負責人：孟繁中；2014年度石家莊市哲學社會科學規劃課題“中國夢的價值取向”成果之一，課題編號：WJ1402負責人：孟繁中。

2014-09-15

孟繁中（1979～），河北棗強人，石家莊鐵道大學講師，研究方向為大學生思想政治教育。