易亮
摘 要:隨著當今科學技術的高速發展和進一步普及,計算機網絡遠程教育逐漸被各領域部門所接受。計算機網絡遠程教育可以克服在時間、地域、氣候等方面的限制,在提升教育教學效率、提高教學質量和教學水平上發揮了積極作用。文章就現階段計算機網絡遠程教育的應用效果進行了初步探討,就其在教育教學方面發揮的巨大作用給予高度重視,這將為我國教育行業實現科技化,提供了理論和技術參考。
關鍵詞:計算機網絡;遠程教育;探討
計算機網絡遠程教育,有時候也稱為遠程學習、遠程輔助教學[1]。其最大的優勢是,可以改變先前教師和學生的面與面的教學方式,通過高超的科學技術手段改變時間和空間上的限制,并由教育者向遠距離的被教育者提供科學指導的一種教學新式手段。現今,隨著科學技術的不斷發展和逐步完善,計算機網絡教育已經成為各級教育部門的一個重要載體和工具,在整個教學實踐活動中起到至關重要的作用。
1 計算機網絡遠程教育已經是當下教育行業發展的新趨勢
1.1 遠程教育的應用效果
計算機網絡技術的普遍應用,極大體現了遠程教育的優勢。遠程教育的誕生和發展,目的在于更好的滿足人們連續獲取新知識的需求。充分利用遠程教育,可以突破地域和時間的限制,實現教育戰略資源的共享,從而有效避免了因重復開發導致資源浪費的問題。憑借網絡技術的高效性,遠程教育必將成為時下全民教育和終身教育的主要手段。……