微論點

教育并不是簡單的以誰為中心，而是在教與學的過程中的交互作用，在教育的過程中會有“生成”和“涌現”。

——在中國基礎教育首屆國家級教學成果獎展示會上，華東師范大學終身教授葉瀾女士表示自己不贊成“以學生為中心”的口號。

基礎教育應該是教育孩子從小碰到事就愿意以批判性的角度去思考。

——北京匯佳學校校長王志澤談到，基礎教育應從小培養孩子批判性地思考。但現在的教育不允許挑戰教師，訓練方法違背培養創新性人才的基本條件。

讓孩子懂得——給永遠比拿更愉快。

——學生出游為老師打傘的新聞一時激起千層浪。在全國知名高中語文教師王開東看來，孩子自愿給老師打傘，老師接受，這種方式教育意義更大。我們應讓孩子體驗幫助人的成就感和幸福感。

毅力是把生活當成一場馬拉松而不是一次短跑。

——在TED講壇上，美國賓夕法尼亞大學研究人員安吉拉·李·杜克沃斯認為，教師要善于從失敗中汲取經驗重新再來，也即教師只有變得更有毅力才能讓孩子變得更有毅力。

肆加斤幣，是為不信；販弄將腐，是為不仁；定他人之所，謀其中學子，是為不忠；誓學府誠正，背禮亂德性，是為不義。

——一所中學的高二學生陳宇西以駢文“吐槽”學校小賣部，迅速在網絡走紅。