“教育的幸福即人的幸福,教育的幸福是雙向的。當學生感到幸福的時候,你就感到幸福;當學生感到幸福的時候,你的幸福將是幾十個學生的幸福總和。一輩子書教下來,一輩子有那么多學生的幸福疊加,那種教育的幸福,將隨著人生走向生命的盡頭而愈加燦爛輝煌,這是件多么有趣的事情。”當暑假臨近尾聲,教師們又將整裝待發去創造或是延續教育的幸福。從開學第一課,到日常教學中的所言所行,都需深思熟慮。教育的幸福離不開恰如其分的教育技巧,更離不開教師愛生敬業的本心,那是任何技巧都無法掩蓋,無法取代的。
今日教育2015年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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