淺談播音員主持人的定位與努力方向

□ 張 坤

淺談播音員主持人的定位與努力方向

□ 張 坤

《新聞聯播》原播音員李瑞英說，播音員主持人是表情達意的工作者；品牌專家說，播音員主持人是頻道和節目標識。

為了吸引觀眾眼球，各個電視頻道也是使出渾身解數，娛樂式、真人秀，嘉賓替補主持的節目比比皆是，從節目包裝形式到內容，從主持人語言方式到語言模式，十八般武藝各顯神通。觀眾不可避免會根據自我意識對節目好壞、播音員主持人的喜好形成比對。這不僅對播音員和主持人提出了更高的要求，也給播音員主持人帶來了更多的思考——如何定位和努力方向。

一、電視節目的本質及播音員主持人在節目中的作用定位

電視節目的本質是播音主持流、視聽信息流、受眾心理流高度融合的結果。

其實也就是說節目制作完成由最后一道傳播程序——主持人口中傳出后，節目要形成視聽信息流，來驅動受眾心理流高度融合。要讓觀眾和節目內容形成一種互動。這種互動可能使觀眾思考，會有一種情緒和節目融合，會在內心形成一種內模仿。做節目的最高境界就是促使受眾心理流的形成。

（一）以播音員主持人為例：節目流和主持流呈現雙螺旋結構，才能使得播音主持流、視聽流、受眾心理流形成高度融合

從獲“金話筒獎”的那些主持人來看，他們所主持的節目很受觀眾的認可，收視率也非常高，普通百姓會感受到這個主持人主持這檔欄目特別的“舒服”，這就是節目和主持人的雙螺旋結構統一融合，節目適合這個主持人，同時這個主持人也成功對節目進行了二度創作，加上了自己的鮮明標簽。現在的節目要求要體現主持人主持風格以及主持人本身多元、有個性，主持風格要有自身特色，所以我們會看到“金話筒獎”主持人有些外形并不漂亮，但是自有魅力，這就是他身上的特質，這種特質也能更好地為節目增色。

（二）播音員主持人—功能—魅力—價值—受眾—有用—喜歡—期待—忠誠

播音與主持既包含自然屬性，又包含社會屬性，既包括新聞性，又具有言語傳播和藝術和屬性等等。這眾多屬性不是平均用力、作用均等，其中，新聞性占據舉足輕重的位置。新聞的真實性原則，使得播音創作中播音員情感的表達與演員表演中情感的表達，有了質的區別。

做節目，最終目的是讓受眾喜歡，對受眾有用。這就要求主持人不僅僅只知道普通話，更要懂得用社會學和電視學兩個角度去思考，也就是說主持人不只是動口的行業，更多的是要動腦。播音員主持人必須具備智慧和文化人格力量及對事實的敏感性和機敏力。只有這樣才能更好地知道觀眾要什么，知道如何消化自己要表達的東西并讓觀眾易于接受，這樣才能更好地為受眾服務。

二、播音員主持人節目播音的努力方向

（一）去掉框框，講自己的話

于丹現在受到很多觀眾的喜歡。雖然她不是主持人，但是當她和主持人在一起說話的時候，她更搶風頭。為什么？這是因為“于丹式”的講話方式，對于于丹的講話，我們都有這樣一種感覺：她講得太精彩了、太有道理了，她講的就是我心底里想說但說不出來的那部分。那么于丹講話為什么精彩？因為她是在用口語的方式說書面語。那么書面語又為什么精彩？因為精煉、準確。

（二）反對模仿，創自己的個性

有一種現象值得注意，有的播音員主持人不顧自身的條件，不管內容、對象的需要，盲目地模仿他所崇拜的主持人。“于丹”式語言受到了大眾的喜受，并不是要求主持人就照搬“于丹”式語言了，被模仿束縛了手腳，就難以有自己個性的開發，主持人節目也就失去了它應有的魅力。任何人都有自己的個性，個性是主持人節目的重要特征，正是這個特征，使得它在各種節目中顯得格外突出，給人以耳目一新、豐富多彩的感覺。

（三）正確處理播音員主持人的個性與節目整體的關系主持人，既是有個人具體思想感情的人，又是節目宗旨的體現者。無論是新聞播報、專題稿件或是主持類稿件播報主持，播音員主持人始終要牢記，你只是一個穿針引線的人，并非新聞主體，不要過分夸大自己。比如我們看到有的臺節目很好，主持人也很優秀，但是這個優秀的主持人主持這檔欄目，偏偏給人嘩眾取寵、格格不入的感覺。究其原因，是主持人從語言、語態到服裝，都太要求自我完美而非與節目統一。主持人要時刻牢記：自己是為節目服務的，而并非是完美的自己撐滿甚至撐破節目，自說自話、用力過猛，就適得其反了。播音員主持人播音的語言個性要和節目的個性統一起來，兩者相輔相成。主持人語言個性與節目個性相吻合，主持人的形象就容易形成，主持的節目就成功了一半。

比如，“金話筒”得主、中央臺《新聞聯播》播音員康輝就深得播音前輩和廣大觀眾的肯定。康輝播報新聞資訊的駕馭能力非常強，內容與內容之間間隔非常精確，同時對新聞中受眾態度、政府態度以及公正感的樹立都把握得十分到位。這種功力并非一朝一夕所能達到，在播報的背后，要求播音員主持人個人貼進去的東西特別多，也就是對播音員主持人的新聞意識、綜合素養要求特別高，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。

（四）主持人與聽眾關系的平等

隨著時代的進步，播報方式也在悄然發生著變化，宣讀式播報容易讓觀眾產生距離感，顯然已經陳舊，播讀式的播報方式更適應現在受眾的收聽標準，它的交流更像朋友對朋友，不是灌輸式的，不會強加于人。這也是近幾年民生新聞受到大眾喜歡的要素之一。平等的播讀方式，會讓受眾有一種聽鄰居講自己關心的事的感覺，從而從心理上會對主持人產生親切感、信任感，愿意聽、想多聽。

（五）主持人播報方式口語化

我們主張的口語化，并不是把日常口語的自然形態照搬到節目里，而是對日常口語進行一番去粗取精的加工雕琢，錘煉出適合于電視廣播節目中出現的，準確、鮮明、生動的，富于生活活力的口語，使之適合節目的需要。主

持人播報式的口語化，并非如白開水一般淡而無味，經過錘煉的口語比較平實、生動，引人入勝，耐人尋味。口語講述式的播讀方式更加真實，更能增加可信度。

俗話說得好：外行看熱鬧，內行看門道。作為電視人特別是主持人，我們要知道電視節目、電視主持形式隨著時代的發展是可以發展、可以多元、可以創造、可以創新的，但是這并不代表什么形式都適合新聞人，都適合電視這種媒體形式傳播，電視還是政府的一個窗口，還是以服務大眾為宗旨，還是要有正確的輿論導向，這些前提也就給我們提出了更高的要求。這就像醫生要有醫德，教師要有師德一樣，媒體從業人員特別是播音員主持人要有自己行業的“德”。所以播音員和主持人要牢記：不適合媒體傳播的形式只是曇花一現、經不起時間和受眾的考驗的。作為一個合格的播音員主持人，在業務方面要有起碼的判斷力，要擔當起引導大眾辨別什么是美、什么是丑、什么是正確、什么是錯誤的旗幟性作用，責任重大。播音員主持人既然從事了這個行業，就要有大愛，你對社會是真愛還是假愛， 你是否愛自己勝過愛社會，受眾一眼就能看出來。

有目標就會有追求，有方向就會有奔頭，播音主持是一門一輩子也學不完的藝術，播音員主持人要走的路還很長，逆水行舟不進則退。學習如藝術——永無止境。

（作者單位：廣東惠州電視臺）