歷史問題

以前聽同學說，岳、秦這兩個姓一般是不結親的。當時信以為真，長大后覺得很可笑，常常想把這事寫出來。想的次數多了，大腦信息庫里的這一丁點兒素材，自然是不夠使用的，我打算跟時代結合起來，跟真正的問題聯系起來。

我給了女兒寬松、自在、愉快的家庭環境，女兒覺得跟同學相比壓力很小，所以在日常生活中，我們家氣氛融洽，妙語不斷，笑聲不絕。出于寫作者的敏感，我勢必想知道別的學生是如何跟家長溝通的，但從女兒的反饋中得知，類似我們這種輕松氛圍的家庭，班里另外只有一個。

這就是真正的問題了，有關家庭、性格、情商等問題是多方面的，在這一篇小說里，我只能單拿出岳學飛這樣的例子。我們不難看出，社會上成年人的冷漠已經波及到了身邊的孩子，而孩子對一切事物都漠不關心是非常非常可怕的！

解決問題的突破口我選擇了彈幕電影。這個對我來說曾經是很新奇的東西，當然是女兒推薦給我的。這種能邊看電影邊評論和吐槽的形式特別好玩，有時評論比電影本身還精彩。充滿樂趣的觀看過程能讓岳學飛們忘卻冷漠，加上秦忠臣的“拯救”，他們都會變得熱心、熱情、熱血起來。

沉重的話題，我卻在小說里用輕松的語氣來敘述，讓你感覺這是在開玩笑。

開玩笑？誰笑了？

這不是玩笑！

龔房芳

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座位大調整，是班主任趙老師的主意，在周五的下午最后一節課進行。

“這是我經過深思熟慮的結果，我所做的布局，絕對有利于大家的學習和發展。……