熊如佐
曲線與方程在教材中著墨雖不多, 卻是高考中的一個熱點和重點,在歷年高考中出現的頻率較高. 試題重在考查同學們的邏輯思維、運算、分析和解決問題的能力. 其衍生出來的一些題型往往需要依賴于其基本原理才能得到解答. 求曲線方程的題目若出現在主觀題中,則綜合性強;若出現在客觀題中,則可以利用圓錐曲線的定義解題,為容易題.
重點難點
重點:(1)正確理解方程的曲線與曲線的方程的對應關系,會用解析幾何的基本思想和坐標法研究幾何問題,用方程的觀點實現幾何問題代數化解決.
(2)掌握求曲線(軌跡)方程的基本步驟,能用直接法、定義法、待定系數法、相關點法和參數法求曲線方程.
難點:(1)求出軌跡方程后要注意檢驗,多余的點要扣除,遺漏的點要補上.
(2)能根據圓錐曲線的性質,擬定具體的解題方法,如參數的選取、相關點變化的規律及限制條件等.
方法突破
1. 一個核心
通過坐標法,由已知條件求軌跡方程,通過對方程的研究,明確曲線的位置、形狀以及性質是解析幾何需要完成的兩大任務,是解析幾何的核心問題,也是高考的熱點之一.
2. 五個方法
求軌跡方程的常用方法:
(1)直接法:直接利用條件建立x,y之間的關系F(x,y)=0.
(2)待定系數法:若已知所求曲線的類型,求其方程,則先設出所求曲線的方程,再由條件確定方程中的待定系數.
(3)定義法:先根據條件得出動點的軌跡是某種已知曲線,再由曲線的定義直接寫出動點的軌跡方程.
(4)相關點法:動點P(x,y)依賴于另一動點Q(x0,y0)的變化而變化,并且Q(x0,y0)又在某已知曲線上,則可先用x,y的代數式表示x0,y0,再將x0,y0代入已知曲線求得動點P(x,y)的軌跡方程.
(5)參數法:當動點P(x,y)坐標之間的關系不易直接找到,也沒有相關動點可用時,可考慮將x,y均用一中間變量(參數)表示,得參數方程,再消去參數得普通方程.
3. 失誤與防范
(1)求軌跡方程時,要注意曲線上的點與方程的解是一一對應關系.檢驗可從以下兩個方面進行:一是方程的化簡是不是同解變形;二是方程是否符合題目的實際意義.
(2)求點的軌跡與軌跡方程是不同的要求,求軌跡時,應先求軌跡方程,然后根據方程說明軌跡的形狀、位置、大小等.
典例精講
例1 已知兩個定圓O1和O2,它們的半徑分別是1和2,且O1O2=4. 動圓M與圓O1內切,又與圓O2外切. 建立適當的坐標系,求動圓圓心M的軌跡方程,并說明軌跡是何種曲線.
思索 利用兩圓內、外切的充要條件找出點M滿足的幾何條件,結合雙曲線的定義求解. 要分清是整個雙曲線還是其中一支.
破解 如圖1,以O1O2的中點O為原點,O1O2所在直線為x軸建立平面直角坐標系. 由O1O2=4,得O1(-2,0),O2(2,0). 設動圓M的半徑為r,則由動圓M與圓O1內切,有MO1=r-1;由動圓M與圓O2外切,有MO2=r+2. 所以MO2-MO1=3. 所以點M的軌跡是以O1,O2為焦點,實軸長為3的雙曲線的左支. 所以a=,c=2,所以b2=c2-a2=. 所以點M的軌跡方程為-=1 x≤-.
例2 設直線x-y=4a與拋物線y2=4ax(a為定值)交于A,B兩點,C為拋物線上任意一點,求△ABC的重心的軌跡方程.
思索 設△ABC的重心的坐標為G(x,y),利用重心坐標公式建立x,y與△ABC的頂點C的關系,再將點C的坐標(用x,y表示)代入拋物線方程即得所求.
破解 設△ABC的重心為G(x,y),點C的坐標為C(x0,y0),A(x1,y1),B(x2,y2). 由方程組x-y=4a,y2=4ax消去y并整理得x2-12ax+16a2=0. 所以x1+x2=12a,y1+y2=(x1-4a)+(x2-4a)=(x1+x2)-8a=4a. 由于G(x,y)為△ABC的重心,所以x==,y==.所以x0=3x-12a,y0=3y-4a. 又點C(x0,y0)在拋物線y2=4ax上,所以將點C的坐標代入拋物線的方程得(3y-4a)2=4a(3x-12a),即y-2=(x-4a). 又點C與A,B不重合,所以x≠(6±2)a.所以△ABC的重心的軌跡方程為y-2=(x-4a)(x≠(6±2)a).
例3 已知動圓過定點A(4, 0),且在y軸上截得弦MN的長為8.
(1)求動圓圓心的軌跡C的方程;
(2)已知點B(-1,0),設不垂直于x軸的直線l與軌跡C交于不同的兩點P,Q,若x軸是∠PBQ的角平分線,證明:直線l過定點.
思索 (1)利用曲線的求法求解軌跡方程,但要注意結合圖形尋求等量關系;(2)設出直線方程,結合直線與圓錐曲線的位置關系轉化為方程的根與系數的關系求解,要特別注意判別式與位置關系的聯系.
破解 (1)如圖2,設動圓的圓心為O1(x,y),由題意得O1A=O1M.當O1不在y軸上時,過O1作O1H⊥MN交MN于點H,則H是MN的中點,所以O1M=. 又O1A=,所以=,化簡可得y2=8x(x≠0). 又當O1在y軸上時,O1與O重合,點O1的坐標為(0,0)也滿足方程y2=8x,所以動圓圓心的軌跡C的方程為y2=8x.
(2)如圖3,由題意,設直線l的方程為y=kx+b(k≠0),P(x1,y1),Q(x2,y2). 將y=kx+b代入y2=8x中,得k2x2+(2bk-8)x+b2=0. 其中Δ=-32kb+64>0. 由根與系數的關系得:x1+x2= ①,x1x2= ②. 因為x軸是∠PBQ的角平分線,所以=-,即y1(x2+1)+y2(x1+1)=0,即(kx1+b)(x2+1)+(kx2+b)(x1+1)=0,即2kx1x2+(b+k)(x1+x2)+2b=0 ③. 將①②代入③得2kb2+(k+b)(8-2bk)+2k2b=0,所以k=-b. 此時Δ>0,所以直線l的方程為y=k(x-1),即直線l過定點(1,0).endprint
例4 (2014年高考廣東卷)已知橢圓C:+=1(a>b>0)的一個焦點為(,0),離心率為.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若動點P(x0,y0)為橢圓C外一點,且點P到橢圓C的兩條切線相互垂直,求點P的軌跡方程.
思索 第(1)問根據條件容易用待定系數法求出橢圓方程;第(2)問設過點P的切線方程時,要分當l1⊥x軸或l1∥x軸時和當l1與x軸不垂直且不平行時兩種情況求解. 當l1⊥x軸或l1∥x軸時,得P(±3,±2);當l1與x軸不垂直且不平行時,設出直線的斜率為k,寫出其方程與橢圓的方程聯立得關于x的一元二次方程,可知k,-是該一元二次方程的兩個根,消去k得點P的軌跡方程.
破解 (1)可知c=,又=,所以a=3,b2=a2-c2=4. 所以橢圓C的標準方程為+=1.
(2)設兩切線為l1,l2,
①當l1⊥x軸或l1∥x軸時,對應l2∥x軸或l2⊥x軸,可知P(±3,±2);
②當l與x軸不垂直且不平行時,x0≠±3. 設l1的斜率為k,則k≠0,l2的斜率為-.l1的方程為y-y0=k(x-x0),聯立+=1,得(9k2+4)x2+18(y0-kx0)kx+9(y0-kx0)2-36=0. 因為直線與橢圓相切,所以Δ=0,得9(y0-kx0)2k2-(9k2+4)[(y0-kx0)2-4]=0,所以-36k2+4[(y0-kx0)2-4]=0,所以(x-9)k2-2x0y0k+y-4=0.
所以k是方程(x-9)x2-2x0y0x+y-4=0的一個根,同理-是方程(x-9)x2-2x0y0x+y-4=0的另一個根. 所以k·-=,得x+y=13,其中x0≠±3. 所以點P的軌跡方程為x2+y2=13(x≠±3).
因為P(±3,±2)滿足上式,所以綜合可知點P的軌跡方程為x2+y2=13.
變式練習
1. 設圓(x+1)2+y2=25的圓心為C,A(1,0)是圓內一定點,Q為圓周上任一點. 線段AQ的垂直平分線與CQ的連線交于點M,則M的軌跡方程為( )
A. -=1 B. +=1
C. -=1 D. +=1
2. 設過點P(x,y)的直線分別與x軸的正半軸和y軸的正半軸交于A,B兩點,點Q與點P關于y軸對稱,O為坐標原點. 若=2,且·=1,則點P的軌跡方程是( )
A. x2+3y2=1(x>0,y>0)?搖?搖?搖?搖?搖
B. x2-3y2=1(x>0,y>0)
C. 3x2-y2=1(x>0,y>0)
D. 3x2+y2=1(x>0,y>0)
3. 直線+=1與x,y軸交點的中點的軌跡方程是________.
4. 已知動點P(x,y)與兩定點M(-1,0),N(1,0)連線的斜率之積等于常數λ(λ≠0).
(1)求動點P的軌跡C的方程;
(2)試根據λ的取值情況討論軌跡C的形狀.
5. 已知點P是圓O:x2+y2=9上的任意一點,過P作PD⊥x軸于D,動點Q滿足=.
(1)求動點Q的軌跡方程;
(2)已知點E(1,1),在動點Q的軌跡上是否存在兩個不重合的點M,N,使=(+)(O是坐標原點). 若存在,求出直線MN的方程;若不存在,請說明理由.
參考答案
1. D 因為M為AQ垂直平分線上一點,則AM=MQ,所以MC+MA=MC+MQ=CQ=5,故M的軌跡為橢圓. 所以a=,c=1,則b2=a2-c2=,所以橢圓的標準方程為+=1.
2. A 設A(a,0),B(0,b),a>0,b>0. 由=2,得(x,y-b)=2(a-x,-y),即a=x>0,b=3y>0. 點Q(-x,y),故由·=1,得(-x,y)·(-a,b)=1,即ax+by=1. 將a,b代入上式得所求的軌跡方程為x2+3y2=1(x>0,y>0).
3. x+y=1(x≠0,x≠1)
4. (1)由題知,直線PM與直線PN的斜率存在且均不為零,所以kPM·kPN=·=λ,整理得x2-=1(λ≠0,x≠±1). 即動點P的軌跡C的方程為x2-=1(λ≠0,x≠±1).
(2)①當λ>0時,軌跡C為中心在原點、焦點在x軸上的雙曲線(除去頂點);
②當-1<λ<0時,軌跡C為中心在原點、焦點在x軸上的橢圓(除去長軸兩個端點);
③當λ=-1時,軌跡C為以原點為圓心、1為半徑的圓(除去點(-1,0),(1,0));
④當λ<-1時,軌跡C為中心在原點、焦點在y軸上的橢圓(除去短軸的兩個端點).
5. (1)設P(x0,y0),Q(x,y),依題意,點D的坐標為D(x0,0),所以=(x-x0,y),=(0,y0). 又=,所以x-x0=0,y=y0, 即x0=x,y0=y. 因為P在圓O上,故x20+y20=9,所以+=1.所以點Q的軌跡方程為+=1.
(2)存在. 假設橢圓+=1上存在兩個不重合的點M(x1,y1),N(x2,y2)滿足=(+),則E(1,1)是線段MN的中點,且=1,=1.即x1+x2=2,y1+y2=2.又M(x1,y1),N(x2,y2)在橢圓+=1上,所以+=1,+=1.兩式相減,得+=0. 所以kMN==-,所以直線MN的方程為4x+9y-13=0. 所以橢圓上存在點M,N滿足=(+),此時直線MN的方程為4x+9y-13=0.endprint