正確認識古漢語被動句用法

李艷芳

在漢民族語言的大家園里，一般來說句子的主語是動作的發出者，即施動者;賓語是動作的接受者，即受動者。而被動句則反其道而行之，其主語與謂語之間的關系是被動關系，主語是謂語動詞所表示的行為的被動者、受動者，而不是主動者、實施者。“外動字之行，有施有受，受者居賓次，常也;如受者居主次，則為受動字，明其以受者為主也。”（《馬氏文通讀本》）不光現代漢語如此，古代漢語亦然。筆者多年的教學實踐中發現學生掌握起來有一定難度，下面著重針對學生存在的問題談談古漢語被動句的用法。

一、被動句的使用情況

古漢語與現代漢語一樣，選擇被動句是有條件限制的。當一個句子符合相應的條件時就使用被動形式。

（一）當主語代表受事，謂語表示的是對主語施加一定影響的動作行為時，使用被動句。如：

1.信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？（《史記·屈原列傳》）

2.予猶記周公之被逮。（張溥《五人墓碑記》）

例1中主語“屈原”成為“疑”“謗”的對象，例2中主語“周公”是“逮”的對象。句子中的主語都是接受動作者，是賓語給予它動作行為。

（二）當主語所代表的是無生命的食物，不能發出動作行為，不可能被看做是施事者。這種情況必須使用被動句來表示。如：

3.國一日被攻，雖欲事秦，不可得也。（《戰國策·張儀為秦連橫齊王》）

4.流水不腐，戶樞不蠹，動也。（《呂氏春秋·盡數》）

例3、4中的主語“國”“流水”“戶樞”是沒有生命，不能發出動作，只能被動地接受來自其他方面的動作行為。

（三）主語雖然是人，但它不是對謂語施加動作，而是接受動作行為。這種情況也要求用被動句，否則意義表達不明確。如：

5.如夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結于君。（《史記·廉頗藺相如列傳》）

6.悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫。（蘇洵《六國論》）

例5、6中主語“君”“六國之人”本可發出動作，然在此處，他們沒有對賓語施加影響，而是接受賓語發出的動作。

二、被動句的結構特點及形式

古代漢語被動句有多種形式，按照表示被動的形式可以分成標記被動和意念被動兩類。無論運用哪種形式，它們都有共同的特征：一是及物動詞謂語常常不帶賓語（如：“不者，若屬皆且為所虜！”司馬遷《史記·項羽本紀·鴻門宴》）;二是其語法結構與語義結構往往相互矛盾（如：“五人者，蓋當蓼洲周公之被逮，激于義而死焉者也。”（張溥《五人墓碑記》）;三是被動句形式變化是為了避免歧解，變化朝著準確性和完備性方向發展（如：“信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？”司馬遷《史記·屈原列傳》）;四是帶賓語的被動式的存在是與雙賓語句等特殊的主動句相應的（如：“荊州之民附操者，逼兵勢耳。”司馬光《資治通鑒》）。

（一）標記被動

1.單一標志

（1）“于……”式

這種形式中，“于”通常用在謂語動詞之后，引進動作行為的主動者。“于”作為一個介詞，引進行為的主動者，通過組成介詞結構作動詞的補語，表示被動關系。這種句型的主要結構是：“主語（承受動作者）+動詞謂語+于+行為的主動者”。例如：

漁父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。”（司馬遷《屈原列傳》）

這種是一個典型的例子。在這里，“圣人”是被動者，“物”是主動者，“凝滯”是謂語動詞，由“于”字組成的介賓詞組放在謂語動詞的后面，引進行為的主動者。在翻譯成現代漢語時，注意要把它放在謂語動詞的前面。即“不凝滯于物”就要譯成“不被事物拘束”。

（2）“為……”式

這種形式與上述“于……”式有異曲同工之妙，不過它用在謂語動詞之前，引進動作行為的主動者。例如：

兔不可復得，身為宋國笑。（《守株待兔》）

在這種句式里，“為”被譯為“被”，表示被動。這時候會在“為”字和謂語動詞之間插入動作行為的主動者，即句中的“宋國”。“為”以介詞身份出現，它與引進的動作引為的主動者構成介賓詞組，然后作動詞謂語的狀語表示被動關系。此外，“為……”式有時還會省略掉主動者。如：“厚者為戮，薄者見疑。”（《韓非子·說難》）此句可譯為“重的被殺戮，輕的被懷疑。”這里的“為”字之后行為的主動者承前省略。

（3）“見……”式

這種被動句式，大體上又可以分為兩種類型。一種是用于謂語動詞之后，用“于”字引進動作行為的主動者。另一種是在謂語動詞前用“于”字表示被動。前者用法同上面敘述的“于……”式。后者“見”的作用是用來表明謂動詞的被動性質，但不能引進動作行為的主動者。例如：

信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？（《史記·屈原賈生列傳》）

這句中的“見”字就只是被當做是關系副詞，虛化后用在動詞之前，如果要是再想引出動作行為的主動者時，就必須再用“于”字引出。

（4）“被……”式

這種用法同上述的“見……”式用法大體上是相同的。一方面，是與“于”構成“見……于”式，直接引進動作行為的主動者。如：“萬乘之國，被圍于趙。”（《戰國策·齊六》）。另一方面，“被”又用在謂語動詞之前，直接表示被動。此時，其作用與“見”字相同。例如：“國一日被攻，雖欲事秦，不可得也。”（《戰國策·齊一》）這里的“被”字用在謂語動詞“攻”之前，表示被動。同“見”字用法一樣，“被”字也不能直接引進動作行為的主動者，如果想引進的話必須要借助于“于”字。如：“萬乘之國，被圍于趙。”（《戰國策·齊策》）。當然這只是漢代以前的“被”字用法，漢代以后，“被”字逐漸地可用于直接引進動作行為的主動者。例如：“妝成每被秋娘妒。”（白居易《琵琶行》）

一是在動詞前加“見”。如：秦城恐不可得，徒見欺。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）。二是用“于”引出施事者，加在動詞后。如：故內惑于鄭袖，外欺于張儀。（司馬遷《屈原列傳》）。三是動詞前加“為”。如：身死人手，為天下笑。（《過秦論》）。四是用“乎”引出施事者。如：鐵鈴短者及乎敵。（《套五老》）。五是動詞前加“受”。如：人又誰能以身之察察，受物之漢漢者乎？（司馬遷《屈原列傳》）。六是動詞前加“被”（不同于現代漢語，不引進動作行為的主動者）。如：蓋之琴州周公之琴逮。（張溥 《五人墓碑記》）。

2.復合標志

（1）“為……所……”式

在被動句中，這種句式可謂是最常見的一種。這可以看作是“為”字表示被動的一種輔助句式。即在“為”和所引進的動作行為的主動者組成的介賓詞組之后，再加上一個“所”，然后表示被動。這就構成了一種格式：“主語+為+行為的主動者+所+動詞謂語”。如：“太祖為流矢所中。”（《三國志·魏志·武帝紀》）。在這個句子中，就動詞“中”來說，“流矢”是動作行為的主動者，而這個主動者是靠介詞“為”引進來的，“為”可譯為“被”。“所”字用在動詞“中”之前，指代動詞涉及的對象，即被動者太祖。因此，這句話可譯為：“太祖被流箭所傷。”

這種現象有時也會發生一些小的變化，即承前省略了主動者。如：“官軍加討，屢為所敗。”（《舊唐玉·黃巢傳》）這里，“為”之前就省略了主動者。但在翻譯成現代漢語時要注意，省略的部分應該補充完整。

（2）“見……于……”式

臣恐盡欺才王而負趙。（《廉頗藺相如列傳》）

（3）“受……于……”式

吾不能舉全吳之地受制于人。（《赤壁之戰》）

（4）“為……見……”式

烈士為天下見善矣。（《莊子》）

3.省略型（表被動的標志省略了）

（1）省略介詞“于”

天下苦（于）秦久矣。（《陳涉世家》）

（2）省略了介詞結構

其行廉，故死而不容。

（二）意念被動

1.句意上理解的意念被動句

這一類的被動句并沒有上述類型中的諸多標志，只是在理解句意的時候，分析出來的被動關系。如：“羊子感其言。”（《東羊子妻》）這里表面上好像是一個普通的敘述句，但仔細理解，就會發現應是“羊子被其言感”，翻譯過來就應該是“被言所感”了，即被動關系。

再如：“彼竊鉤者誅，竊國者為諸侯。” （《莊子·篋》）這里的“誅”無疑指的就是“竊鉤者”，但兩者之間并沒有任何的聯系詞，而且從語意的角度看，“竊鉤者”應該是被“誅”。因此，這也是一個在句意上理解的被動句。

2.詞類活用時的意念被動句

這里有可以簡單地分成兩個小類別。即名詞活用作動詞和形容詞活用作動詞兩種類型。

前者如：“流水不腐，戶樞不蠹”，這里面，“蠹”是名詞，譯為“小蟲子”，在古漢語里是名詞動用，意思是：“使……生蟲子”。因此，整句話就可以譯為：“流動的水不會發臭，轉動的門軸不會腐爛”。這是意譯的結果。“水”肯定不會自發地發臭，“門軸”也不會毫無緣由的腐爛，它們之間必然存在著被動的關系，只是由于在翻譯時不好譯出來而已。

再來看一下后者，舉例來說明一下：“淄水至，則汝殘矣。”（《戰國策·齊策三》）這句話中“殘”本來是一個形容詞，后來活用為動詞，譯為“使……殘”。而這句話同上面的名詞活用相同，它們前后意思之間沒有標志，兩者之間的關系是被動關系。其語意為：“淄水沖來，你就被沖的殘而不全了。”

學生能結合具體例句梳理好古漢語被動句的基本知識，了解它的使用情況，熟知幾種常用的形式，定然能很好地掌握這一知識點。