“言論類”材料作文三大類型及高分突破

豆黨鋒

言論，從狹義上來講，就是指那些從小事中悟出大道理，為人類發展做出貢獻的，富有知識的名人所說的，能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話;從廣義上來講，就是指有意義的，向人們揭示一定道理的言語，或流傳于世的諺語、格言等等。

“言論類”材料作文，從試題材料所蘊含的觀點來看，可分為三大類：

一、單一觀點型

所謂單一觀點型，就是試題材料所蘊含的觀點只有一個。

單一觀點型是言論類材料作文中最簡單的一類，考生可采取以下步驟來審題立意：

1.明白材料的感情傾向，找準材料所蘊含的真正的觀點。如2014年福建卷與2013年上海卷，考生的立意點只能是后半句而不是前半句，即立意的重點在于“橋梁棧道”與“最重要的事情”。

2.緊扣言論中的關鍵詞，一字不改以避免偏題。如2014年四川卷考生立意的關鍵詞必須是“站起來”“世界”。

3.讓思想馳騁于材料之外，八方取材，聯系社會與人生，寫出言論的現實意義，但行文時也一定要用言論中關鍵詞扣題，切忌游離于關鍵詞。

【2015年仿真試題】

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

林中有兩條路，你永遠只能走一條，懷念著另一條。

——（美）羅伯特·弗羅斯特

請根據你對材料的理解，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

【技法運用】

此題是典型的單一觀點型言論類材料作文。審題時，考生首先要找準關鍵詞，很明顯，材料中的關鍵詞是“兩條路、只能走一條、懷念另一條”，通過這些關鍵詞，作者表達了很明確的觀點，那就是兩條路我們只能選擇一條，并且一旦選擇了某一條，就必須義無反顧地走下去。

構思時，考生可緊扣關鍵詞，由此及彼、由表及里展開聯想，可從大與小兩個方面來行文立意：

① 人生之路的選擇。如蘇軾不愿待在京城鉤心斗角，多次請求外調，始終堅守為官一任，造福一方的為官之道;2013年最美鄉村醫生鐘晶25歲辭去貴陽市的醫院工作來到貴州省黔西南州龍河村甘愿做一名鄉村醫生……

② 企業、社會、國家發展之路。如先污染后治理的錯誤發展模式、創新型發展模式、合作共贏的新型大國關系……以上構思，無論從哪個角度切入，一定要寫出堅守所選之路的過程與艱辛。

二、對立觀點型

所謂對立觀點型，就是試題材料所蘊含的觀點有兩個，并且這兩個觀點又是并列、對立的關系。

對立觀點型試題，言論中蘊含著兩個觀點，這兩個觀點對立并且沒有主次之分，考生可采取以下幾種寫作思路：

1.贊同第一個觀點，擁有方式上的自由;

2.贊同第二個觀點，目的的不自由;

3.辯證地看待兩個觀點，目的與方式的辯證關系。

【2015年仿真試題】

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

如果你想走得快，就必須獨自行動;如果你想走得遠，就必須結伴而行。

請根據你對材料的理解，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

【技法運用】

此題是典型的對立觀點型言論類材料作文。材料中有四個關鍵詞，他們分別是“走得快、獨自行動、走得遠、結伴而行”，通過這四個關鍵詞，可明顯地看出材料蘊含兩個對立、并列的觀點，故考生可有如下構思：

① 贊同第一個觀點，想走得快必須單獨行動。比如李清照、徐霞客、喬布斯，他們的思想遠遠超出了他們所處的時代，所取得的成就也理所當然地處于時代前列。

② 贊同第二個觀點，想走得遠必須結伴而行。比如Facebook創始人扎克伯格可謂一代天才，然而在創立的道路上，最初信奉單打獨斗的他卻舉步維艱，只因他縱然是天才程序設計者，可在商業運作方面卻難擔大任，后來正是他與伙伴的合作同行，才締造了如今鼎盛的社交網絡。

③ 辯證地看待單獨行動與結伴而行的關系，既要有開拓創新的勇氣，敢于走別人不敢走之路，又要重視合作的力量。

三、相輔相成型

所謂相輔相成型，就是指試題材料中蘊含幾個觀點，這些觀點命題者沒有明顯的褒貶傾向，它們要么互為補充，要么正反對比，共同探討了一個話題。

此類型是言論類材料作文中最為復雜的一類，它實質上是多則材料作文和話題作文的變體，考生在審題立意時應注意以下兩點：

1.樹立整體意識。因為試題材料中的幾句話是一體的，考生切不可抓住其中的一句而拋開其他的幾句以至于偏題。

2.提煉話題。考生要善于提煉幾句警句中共有的關鍵詞，一般此關鍵詞就是試題所要探討的話題。

【2015年仿真試題】

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

如果你把所有的錯誤都關在門外時，真理也就被關在門外。 ?——（印度）泰戈爾

不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤。 ? ——（意大利）朗根尼西

人們若想有所追求，就不能不犯錯誤。 ?——（德國）普朗克

請根據你對材料的理解，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

【技法運用】

此題是典型的相輔相成型言論類材料作文。第一步：提煉話題。材料中的三句名言命題者沒有任何感情傾向贊同某一句，而且出現了一個共同的關鍵詞——“錯誤”，所以三句名言在共同探討了一個話題，那就是如何對待錯誤。第二步：整體解讀材料。通過閱讀考生不難發現，三句名言有一個共同的感情傾向，那就是不能拒絕錯誤，所以考生在對錯誤這個話題解讀時，只能就著“不能拒絕錯誤”這個方向來行文，不然就脫離了材料內涵以至于偏題。

【誤區警示】

1.偷換關鍵詞。言論中一定有承載著材料內涵的核心詞語，考生必須緊扣這些關鍵詞才能準確審題立意。但從閱卷現場來看，總有一些考生將關鍵詞偷換以致于文章偏題，如有考生將“不自由”換成“既定的目標或夢想”等等。

2.立意較淺。考生抓住言論中的關鍵詞，僅僅是審題立意的第一步，文章要想寫出深度還必須由表及里、由此及彼，結合社會時代背景解讀出言論所蘊含的哲理、隱含意義，挖掘出喻意。但從閱卷現場來看，有些考生僅僅停留在言論本身，根本不去聯系社會、人生，這樣雖說不能算偏題，但是卻很難得高分。