開在記憶深處的花朵

李佳依

編輯導語

在你的記憶深處，也許閃動著生日宴會上耀眼的燭光，也許飄灑著冬日里紛紛揚揚的雪花，也許珍藏著運動會上同學們為你加油的吶喊聲……這一切都是那樣的彌足珍貴。但在“我”的記憶深處，卻盛開著一朵屬于一位殘疾人的自強之花！請你跟隨小作者的真情之筆，去感受一下這朵記憶之花的魅力吧！

在我的記憶深處，盛開著一朵花，一朵殘缺的花，一朵自強的花。

我厭惡乞丐！他們跪倒在地，伸出不知廉恥的雙手向人們索取的行為令我厭惡；他們不想付出努力就想賺到大把大把的鈔票，這種不勞而獲的思想也令我厭惡；經常在網上和電視上看到一些“江湖騙子”用紅藥水做血，用乳白膠做疤，來騙取人們的同情……這種方法更令我厭惡！因為這樣，我不再施舍給乞丐們一分錢。我對他們的一切感到厭惡！

可有一件事，改變了我對乞丐的看法。

那是一個寒冷的冬天，我照常到補習班上課。走到天橋時，忽然看到一個乞丐，心里暗自罵道：“倒霉，總是碰到乞丐。又準備騙錢了吧？哼，我才不上當呢！”

當我走近后發現，行乞的是一個白發蒼蒼的老頭，這不免引起了我的注意。只見他戴著兩只不一樣的手套，穿著秋天才穿的灰色風衣，耳朵凍得通紅，只有一條腿。我突然有一種要施舍的沖動，可我的認知迅速地告訴我：乞丐都是一個樣，越是可憐就越能奪得別人的同情。不過值得關注的是他的腳邊放著一把小提琴。我心想：難道你會拉小提琴？不會是哪個一根筋的同胞傻乎乎地給你的吧？我帶著鄙夷的目光從他身邊走過。

一陣優美的小提琴聲飄進了我的耳朵。《梁?！?！我一下子被吸引住了，可這是誰拉的呢？難道是剛才的那個老頭？！我一回頭，果然！那老頭正深情地拉著那把小提琴。我立即想沖回去。“回來！”思想拼命地拉著我說：“你傻?。抠u藝嘛，只不過比行乞高一個層次罷了！快點，補習班要上課了！”

我又轉過頭，繼續走著?！翱伤皇切衅虬。菓{自己的力氣掙錢，是靠自己的努力啊?！薄八麙甑倪€不是你的錢？別傻了！”“他跟其他的乞丐不一樣！”“補習班要上課了，你是不是想遲到？”“不行，面對著靠自己的努力來獲取報酬的人，我如果鐵石心腸的話，那我的愛心哪去了？老師不也是總講‘贈人玫瑰，手有余香嗎？”

我終于被優美的小提琴旋律征服。我立即調轉頭，飛快地跑去，跑到他面前。從兜里拿出媽媽讓我吃中午飯的5元錢，放進他的盒子里之后，我才輕松地向補習班走去。

這件事雖然過去很久，但天橋邊傲立的殘疾人的形象一直在我的心中，猶如一朵自強的花，在我的記憶中時時浮現。

這是一篇以心理描寫見長的文章。文章記敘了自己在去補課班的路上向白發老人施舍的經過，展示了自己在整個施舍過程中因矛盾而產生的心理斗爭，“我”對乞丐的錯誤看法在一陣優美的小提琴聲中悄然改變。讀完全文，一個自立自強的殘疾人形象躍然紙上，一朵自強的花綻放于我們眼前。

小作者筆力深厚，善于多角度展示人物形象，首尾圓合，主題突出。

（指導教師：

李 輝）endprint